题目内容

“稻香花里说丰年，听取蛙声一片”这里的蛙声是指雄蛙的          (   )
A．繁殖行为B．报警行为C．攻击行为D．防御行为
A

试题分析：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，雄蛙有鸣囊，能鸣叫，这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙，属于求偶行为，也属于繁殖行为。
点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是理解动物行为的目的。
练习册系列答案
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在学习《动物的运动和行为》时，同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣，以下是兴趣小组的同学对探究方案的设计进行的思维对话，请分析回答：

（1）丙同学是在生活经验和观察的基础上作出的       ，该兴趣小组探究的问题应该是                                                                
（2）甲同学和丁同学提出的实验方案，你认为更为可靠的是    ，你判断的理由是                                                                     。
（3）只用一种十字花科的植物叶片做实验能得出正确的结论吗？为什么？                                                                     。
（4）科学探究中的思维对话，可提高思维的慎密性和逻辑性，四位同学中     的质疑对完善实验方案起到至关重要的作用。
下列哪种行为是后天性学习行为(    )
A．蜘蛛结网B．母鸡育猫C．红山雀喂金鱼D．马戏团狗熊骑车
（4分）请阅读分析下列材料，回答问题：
材料一：科学家做过这样一个实验。人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林，来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。
材料二：黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间，它们在西班牙孵卵育雏。在埃及，黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋，并可利用工具---石块把蛋砸开。科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养，它们从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临，所有的兀鹫都返回埃及，科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞，并在它停留的地上放上鸵鸟蛋，人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋，并把它吃掉。请你分析：
(1)从动物行为的类型来看，材料一、材料二都说明的是动物的    行为。
(2)从动物行为获得的途径来看：“材料一”所表达的其它猴子也逐渐学会了把红薯放在水中洗干净再吃，这种行为属于动物的      行为。
(3)从动物行为获得的途径来看：“材料二”所表达的黄面兀鹫行为属于动物的      行为。这种行为是由        所控制的。
关于动物行为的叙述，正确的是
A．动物的行为都是先天性行为B．小鸟喂鱼属于先天性行为
C．大山雀偷喝牛奶是先天性行为D．蚯蚓走迷宫是先天性行为
马蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（    ）
A．防御行为和社会行为 B．防御行为和攻击行为
C．取食行为和社会行为D．学习行为
下面动物行为中属于学习行为的是（    ）
A．亲鸟育雏　B．母兽哺乳　
C．蜘蛛结网　D．动物表演
连线：
以下哪项是动物的先天性行为
A．黑猩猩钓取白蚁B．菜青虫取食十字花科植物
C．公鸡绕道取食D．鹦鹉学舌

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