下列生物中能够进行光合作用的是( )A．草履虫B．熊猫C．桃树D．草鱼题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列生物中能够进行光合作用的是（　　）

A．草履虫

B．熊猫

C．桃树

D．草鱼

分析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程叫做光合作用；绿色植物利用自己制造的有机物维持生活，这样的营养方式叫做自养；光合作用的场所是叶绿体．

解答：解：选项中草履虫、熊猫和章鱼都是动物，它们的细胞内没有叶绿体，因此不能进行光合作用，只能以现成的有机物来维持生活，营养方式是异养；桃树是被子植物，细胞内含有叶绿体，能够进行光合作用，营养方式是自养．
故选：C

点评：此题通过生物能否进行光合作用，考查了光合作用的概念、生物的营养方式：自养和异养．

练习册系列答案

（填物质名称）增多造成的．
（2）树顶的蜜梨大多比树冠下方的蜜梨甜．这是因为树顶的叶片可以接受更多的光照，制造更多的

有机物（淀粉）

．
（3）为了增产，果农经常向梨树施放“气肥”．“气肥”主要通过叶片的

气孔

（填结构名称）进入植物体内．
（4）蜜梨储存久了口感就不甜了，主要原因是

蜜梨进行呼吸作用一部分有机物分解了

．
（5）在蜜梨开花时节果农吧熊蜂的蜂巢也搬进了梨园，果农这样做的目的是

帮助蜜梨传粉

．
（6）为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，该小组进行了探究实验，以下是部分操作步骤图，请据图回答相关问题．
①图滴管滴加的液体是碘液，滴加完毕稍等片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成蓝色，说明有

淀粉

产生．
②对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，能够说明

光

是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

生物的生存是依赖于一定环境的．环境变化会对生物产生什么影响呢？请完成下列两个探究活动：

（1）某同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮他将探究活动的过程填写完整．
①提出问题：

植物生长需要含氮的无机盐吗？

．
②作出假设：

植物生长需要含氮的无机盐（或植物生长不需要含氮的无机盐）

．
③实验步骤：
a、配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中．
b、配制与甲相比缺少

氮

的无机盐培养液放在乙中．
c、将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如上图．
④起对照作用的是

乙

．
⑤得出结论：

植物生长需要含氮的无机盐

．
（2）在“探究水对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如图所示：

①本实验的变量是

水

．
②你认为A、B两组同学的设计是否科学？请简要说明理由
答：A组

．
③除了上述的探究问题，就“影响种子萌发的外部条件”你还能够提出其他可以探究的问题吗？
答：

光会影响种子的萌发吗？

．

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