题目内容

【题目】下列有关生物与环境的叙述,正确的是(

A. 能够运动的物体就一定是生物

B. 蝴蝶的体色与周围的落叶颜色一致体现了生物对环境的适应

C. 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统

D. 森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肾”之称

【答案】B

【解析】

能够运动的物体不一定是生物,如汽车是能够运动的物体,但不是生物,A错误;枯叶蝶翅膀极像枯叶,与环境颜色一致,不易被敌害发现而生存下来为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为,是对环境的适应,B正确;生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌;非生物部分包括阳光、空气和水等,C错误;森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称“地球之肾”是指湿地生态系统,D错误。

练习册系列答案
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【题目】今年的5月12日是全国第十个“防灾减灾日”,我校组织学生开展了系列防灾逃生系列活动,提高了学生的生存意识和技能。回答以下问题。

(1)小刚同学一大早来到学校食堂吃了早餐,为稍后的地震预演做好准备。他的早餐是面包和牛奶,这两种食物中能为人体提供能量的营养物质主要有_________和蛋白质,面包经过口腔后被分解成有甜味的___________,该营养物质经消化系统和呼吸系统的共同器官_________后,在____________内被分解为小分子的葡萄糖后被吸收。营养专家认为小刚的早餐不合理,原因是____________________________________________________(试举一例说明)。

(2)上午9点,地震预演开始,随着警报响起,同学们迅速离开教室。警报声引起鼓膜的振动,振动经过_________的传递和放大后传到内耳,刺激了耳蜗内的_____________后产生与听觉有关的信息,这些信息再由听神经传递到____________________________形成听觉。

(3)在短暂的演练过程中,人体需要消耗大量的氧气和能量。急促呼吸促使更多的氧气通过呼吸道、肺经气体的___________作用进入血液,与红细胞中的________________结合并运输到组织细胞,供组织细胞进行___________________

(4)某同学在奔跑过程中,出现了暂时性的缺氧症状,校医立刻拿来了氧气袋,将氧气管插入该同学的鼻中,帮助该同学补充氧气,氧气经该同学呼吸系统后最先在心脏的_____________(填心腔名称)内被发现。

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