题目内容

下列改革中,促进了民族融合,加速了北方少数民族封建化进程的是


  1. A.
    管仲改革
  2. B.
    商鞅变法
  3. C.
    北魏孝文帝改革
  4. D.
    王安石变法
C
解析:
本题考查的是北魏孝文帝改革。北魏孝文帝改革促进了民族融合,加速了北方少数民族封建化进程,故选C。
练习册系列答案
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改革是社会发展的强大动力,通常一次改革是否成功会影响一个国家的命运,若成功可让该国走向稳定和发展,若失败可能会遭致内乱和冲突。阅读下列有关改革的材料回答问题:

  材料一:窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。立宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也。

  材料二:政府建立后,废除割据状态的藩国,设置都、道、府、县,把地方置于中央的直接管理之下。1871年,政府派遣要员出访欧美,所到之处看到“黑烟弥漫,无不设大小工厂”,决定以欧美为榜样。政府成立伊始,就确定了“国民皆学”的方针,短短数年内就兴办了26000所小学,一批大学也纷纷开办。

  材料三:“特区是窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。”

(1)材料一反映了康有为等人在政治方面有什么主张?这代表了哪一阶级的要求?从促进中国近代化进程的角度看,康有为领导的戊戌变法中影响最深远的是什么?

(2)根据材料二可知,这是日本历史上什么改革的内容?这场改革为什么会成为日本历史上重大的转折点?

(3)根据材料三可知,我国在经济建设方面推行怎样的政策?结合材料三,谈谈你对此经济政策的认识。

(4)在日本,改革使它在近代成为亚洲唯一崛起的国家;在中国,现代的改革使中国站在一个新的起点上,你认为中华民族伟大复兴之路将如何进行?

改革是社会进步的永恒主题。十一届三中全会以来我国的改革开放成就世界瞩目,实践证明唯有改革才能推动生产力的迅猛发展。阅读下列材料:

材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图

   材料二 ……合力本(农桑)业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。

    ——《史记·商君列传》

      孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷实,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。

    ——《史记·李斯列传》

   材料三 黄河流域的各族人民长期生活在一起,……在生产技术和生活习俗上相互影响,民族融合已经成为趋势。……迁都以前,孝文帝就进行了政治、经济改革;迁都以后,进一步实行改革……这些措施促进了民族融合……传统的汉文化得到更大发展。

    ——摘自人教版七上历史教材

      请回答:

      (1)据材料一回答代表当时我国古代生产力发展水平的两项重要技术分别是什么?(2分)

      (2)据材料二回答:为顺应生产力发展,“商君”采取了哪一经济措施?(1分)《史记·李斯列传》中又是如何评价商鞅变法的?(1分)

      (3)根据材料三指出北魏孝文帝改革的积极作用。(1分)

      (4)综合以上两大改革,你认为改革成功的最关键因素是什么?(1分)