【题目】下图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是（ ）
A.图1中的热水只是起提高温度的作用
B.图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象
C.图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低
D.图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触

【题目】下列实验操作正确的是（ ）
A.点燃酒精灯
B.滴加液体
C.稀释浓硫酸
D.检验O2满瓶

【题目】A、B、C、D、E、F六种物质均为初中化学常见的物质，已知A是黑色的粉末，B是蓝色的溶液，各物质之间的变化关系如下图所示，请回答：
①写出A物质与稀硫酸反应的化学方程式： ．
②气体D的化学式是 ， 溶液E中一定含有的溶质是 ．
③固体C和固体F中都含有的物质是 ， 固体C中该物质的质量（填“＜”或“＞”或“=”）固体F中该物质的质量．

【题目】学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题，请回答以下问题：
（1）小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用来检验，在家里要降低水的硬度的简便方法是；
（2）清洗烧水的铝制水壶内壁的白色水垢时，用的试剂是；
（3）某物质是化学实验室中的常用燃料，属于可再生的绿色能源，可由高梁、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏制得，其化学式为；
（4）煤、石油和是重要的化石燃料，大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放，导致全球变暖．科学家采用高新技术，将二氧化碳和氢气在一定条件下组合，生成一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为 ．

A. 铜用于制造导线 B. 稀有气体用作电光源

C. 生铁铸造铁锅 D. 氧气用于急救病人

【题目】如图所示，在试管和小气球中分别先加入稀盐酸和一种常见的固体物质，然后将气球中的固体倒入试管中，观察到有气泡产生且气球胀大．请依据 上述实验回答下列问题：
（1）气球中加入的固体物质可能是或（至少写出两种不同类的物质）．
（2）请用最简单的实验方法，证明制得气体的密度比空气的大还是小： ．

A. 人走关灯、少开空调 B. 使用一次性餐具

C. 自带水杯出行 D. 对垃圾进行分类

A．烧杯 B．蒸馏水、烧杯

C．蒸馏水、玻璃棒 D．澄清石灰水、烧杯

A. 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

B. 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

C. 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

D. 一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的

【题目】制造清洁、环保、低廉的能源也是化学研究的范畴之一，最近科学家们研制出了一种氮化镓﹣锑合金，利用它能促进水在太阳光下就能分解获得氢气，且该合金可重复使用．
（1）如图是水分解为氢气和氧气过程中出现的微粒示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列（用图中甲乙丙表示）．
（2）氮化镓﹣锑合金在利用太阳光分解水的反应中起作用．