题目内容

【题目】(1)向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液,溶液变成_____色,pH____7(填“>”“<”“=”),逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡,观察到的现象是________________,溶液的pH______________________(填增大减小)。

(2)有一瓶溶液pH4.5,如果要使溶液的pH升高,可以用_________的方法。

【答案】 > 溶液由红色变为无色 减小 加碱液或加水

【解析】

1)氢氧化钠溶液呈碱性,能使酚酞试液变红,碱性溶液的pH大于7,加入盐酸,则盐酸能与氢氧化钠反应而使碱性消失,酚酞在酸性或中性溶液中为无色,故会看到溶液由红色逐渐变为无色,碱性逐渐消失,则溶液的pH减小,故填:红,>,溶液由红色变为无色,减小;

2)酸性溶液越稀,则pH越大,可以加水使pH增大,也可以加入碱性物质与盐酸反应的方法,故填:加水或加入氢氧化钠溶液.

练习册系列答案
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【题目】请你参与下列探究:

[问题情景]某化学实验小组同学将铁粉投人硫酸铜溶液中.发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。同学们都能解释红色固体物质的出现,请你写出生成红色固体物质的化学反应方程式______________________。但却对气体的生成产生了疑问,这激发了同学钔强烈的探究欲望,生成的是什么气体?

(提出猜想)从物质组成元素的角度,放出的气体可能是O2 SO2 H2

[查阅资料]SO2易溶于水,它能与过量的NaOH溶液反应.生成Na2SO3

[方案设计]依据上述猜想.实验小组同学分别设计了如下方案:

1)甲同学认为是O2,则较简单的检验方法是______________________

2)乙同学认为是SO2 ,则只需将放出的气体通人盛有NaOH溶液的洗气瓶中.称量通气前后洗气瓶的质量。写出SO2与过量的NaOH溶液反应的化学方程式:______________________

3)甲、乙同学实验的结果表明气体中既不含O2也不含SO2。丙同学根据以上实验结果推测气体是H2

(实验探究]丙同学为了检验H2,收集了一试管气体,用拇指堵住试管口且管口略向下倾斜靠近火焰移:开拇指点火,听到很小的声音。然后再将气体用带尖嘴的导管导出点燃且用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,气体在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,烧杯壁上有水珠生成,接触烧杯的手能感觉到发热。

结论:铁粉与硫酸铜的溶液反应时,产生的气体是_______________________

(思维拓展)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有______________________物质。

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