题目内容
【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。
(1)若A为黑色固体单质,C为红色固体单质,B可用于配制农药波尔多液,反应的化学方程式为_________________________。
(2)若A、C均是常见的酸,且C中含有两种元素,D为不溶于水的白色固体，反应的化学方程式为_________________________。
(3)若A是一种银白色金属,在空气中燃烧产生耀眼的白光，B是会加剧温室效应的气体,C是黑色固体，A、B在点燃条件下反应生成C和D,反应的化学方程式为_________________________。
【答案】
2Mg＋CO2
2MgO＋C
【解析】
(1)根据“A为黑色固体单质,C为红色固体单质,B可用于配制农药波尔多液”，以及四种物质间的反应关系，可知A是铁、B是硫酸铜、C是铜、D是硫酸亚铁，该反应为铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁的化学方程式：。
(2)根据“A C均是常见的酸,且C中含有两种元素",可推测C是盐酸，结合反应关系以及“D为不溶于水的白色固体”，推测D是硫酸钡,则反应物分别为硫酸和氯化钡，该反应为硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢的化学方程式：。
(3)根据“A是一种银白色金属，在空气中燃烧产生耀眼的白光,B是会加剧温室效应的气体”,可推测A是金属镁,B是二氧化碳，结合化学反应前后元素种类不变以及“C是黑色固体”,可知该反应为镁和二氧化碳在点燃条件下反应生成氧化镁和碳的化学方程式：2Mg＋CO22MgO＋C。
【题目】某校化学兴趣小组的同学利用下图所示进行实验
（1）仪器名称 ①___________ ②___________ ③___________
（2）实验目的：① 学习用高锰酸钾制氧气 ② 探究使带火星的木条复燃的气体中氧气含量的极限
（3）反应原理：高锰酸钾制氧气的化学反应表达式___________________；
（4）装置连接：为了测出所收集氧气的体积，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）
（____________）→（___________）→（___________）→（____________）
（5）问题用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，实验结束后，发现试管底部破裂，可能的原因是_________。
（6）某学生将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，带火星的木条没有复燃，分析原因回答两条____________________、_______________。
（7）该兴趣小组为了探究使带火星的木条复燃的气体是否一定为纯净氧气？若不是，则访项实验中氧气含量的极限是多少？为此，他们按下表所示比例，用排水法收集氧气进行实验。
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
空气体积分数/％ | 50 | 70 | 75 | 80 | 85 |
排水体积分数/％ | 50 | 30 | 25 | 20 | 15 |
带火星木条复燃情况 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 火星明亮，时燃时不燃 | 火星稍变明亮，不复燃 |
结论：①该实验说明使带火星的木条复燃的氧气____________（填“一定”或“不一定”）是纯氧气。
②氧气的体积分数大于________时，就能使带火星的木条复燃。
