题目内容
23、小亮用图1装置在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，
滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应是否恰好反应完全．于是他对所得溶液的酸碱性进行了探究．
[探究目的]探究所得溶液的酸碱性
[提出猜想]所得溶液可能呈碱性，也可能呈酸性，还可能呈中性．
[实验验证]
[分析与思考]
（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是
（2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到
方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为
[反思与评价]
（1）小建认为若要判断“盐酸和氢氧化钠溶液是否反应”时，只需要选择（图2）的方法即可，请你分析小建选择（图2）的方法的原因是：
（2）小娜查阅了相关资料得知，盐酸与氢氧化钠反应的微观示意图可以用（图3）来表示，试从微观粒子的变化角度分析中和反应的实质是
滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应是否恰好反应完全．于是他对所得溶液的酸碱性进行了探究．
[探究目的]探究所得溶液的酸碱性
[提出猜想]所得溶液可能呈碱性，也可能呈酸性，还可能呈中性．
[实验验证]
[分析与思考]
（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是
OH-
（填写粒子符号）；（2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到
有气泡产生
，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
；若无明显现象，则呈中性．[反思与评价]
（1）小建认为若要判断“盐酸和氢氧化钠溶液是否反应”时，只需要选择（图2）的方法即可，请你分析小建选择（图2）的方法的原因是：
碱会使酚酞变红色，而酸和盐不会使酚酞变色，在氢氧化钠中滴入酚酞，溶液变红，加入盐酸后，发生中和反应生成盐和水，红色褪去
．（2）小娜查阅了相关资料得知，盐酸与氢氧化钠反应的微观示意图可以用（图3）来表示，试从微观粒子的变化角度分析中和反应的实质是
OH-+H+=H2O
．分析：（1）无色酚酞遇碱变红色，实际上是碱中的氢氧根离子使石蕊变色，而碱中具有的相同的离子是氢氧根离子，
（2）碱会使酚酞变红色，而盐酸和氯化钠不会使酚酞变色，
[反思与评价]中和反应的实质就是氢氧根离子和氢离子生成水的过程，
（2）碱会使酚酞变红色，而盐酸和氯化钠不会使酚酞变色，
[反思与评价]中和反应的实质就是氢氧根离子和氢离子生成水的过程，
解答：解：[实验验证]因显碱性，变红色；
（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是OH-；
（2）方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到有气泡产生；方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；
[反思与评价]
（1）小建认为若要判断“盐酸和氢氧化钠溶液是否反应”时，只需要选择（图2）的方法即可，请你分析小建选择（图2）的方法的原因是：碱会使酚酞变红色，而酸和盐不会使酚酞变色，在氢氧化钠中滴入酚酞，溶液变红，加入盐酸后，发生中和反应生成盐和水，红色褪去；
（2）氢氧化钠在水中会电离出氢氧根离子和钠离子，盐酸在水中会电离出氢离子和氯离子，水不会进行电离，氯化钠电离出钠离子和氯离子，故答案为：OH-+H+=H2O．
故答案为：[实验验证]红；（1）OH-；（2）有气泡产生； Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；
[反思与评价]（1）碱会使酚酞变红色，而酸和盐不会使酚酞变色，在氢氧化钠中滴入酚酞，溶液变红，加入盐酸后，发生中和反应生成盐和水，红色褪去；（2）OH-+H+=H2O
（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是OH-；
（2）方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到有气泡产生；方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；
[反思与评价]
（1）小建认为若要判断“盐酸和氢氧化钠溶液是否反应”时，只需要选择（图2）的方法即可，请你分析小建选择（图2）的方法的原因是：碱会使酚酞变红色，而酸和盐不会使酚酞变色，在氢氧化钠中滴入酚酞，溶液变红，加入盐酸后，发生中和反应生成盐和水，红色褪去；
（2）氢氧化钠在水中会电离出氢氧根离子和钠离子，盐酸在水中会电离出氢离子和氯离子，水不会进行电离，氯化钠电离出钠离子和氯离子，故答案为：OH-+H+=H2O．
故答案为：[实验验证]红；（1）OH-；（2）有气泡产生； Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；
[反思与评价]（1）碱会使酚酞变红色，而酸和盐不会使酚酞变色，在氢氧化钠中滴入酚酞，溶液变红，加入盐酸后，发生中和反应生成盐和水，红色褪去；（2）OH-+H+=H2O
点评：本题主要考查了中和反应的实质和酸碱指示剂遇酸碱后的不同显色．
练习册系列答案
相关题目
(11分)某研究性学习小组对双氧水开展如下研究。
(1)图1装置中仪器①的名称为 。
(2)小林同学将MnO2与水泥按一定比例混合，制作成小块状固体，加入图2装置中制氧气，以方便实验结束回收二氧化锰。其中块状固体应放置在 处(填“A”或“B”)，二氧化锰的作用是 ，该装置中反应的文字表达式是 。利用该装置反应一段时间后，需停止反应，其操作是 ，原因是 。
(3)小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60％(空气占40％)时，能使带火星的木条复燃。那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究。
第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10％、20％、30％、40％、50％的水。用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去。将带火星的术条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象。
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验。三组实验的数据和现象见下表。
| | 第一组 | 第二组 | 第三组 | ||||||||
| 集气瓶编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
| 收集的O2占容积的体积分数(％) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
| 带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 很亮 |
①本实验中使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠： (填“是”或“否”)。
②收集的氧气占容积的体积分数最低为 ％时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数是 ％(计算结果保留整数)。
③用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸气所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如右图所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在 ℃。
小亮用图1装置在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，
滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应是否恰好反应完全．于是他对所得溶液的酸碱性进行了探究．
[探究目的]探究所得溶液的酸碱性
[提出猜想]所得溶液可能呈碱性，也可能呈酸性，还可能呈中性．
[实验验证]
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡 | 无色酚酞试液变 | 溶液呈碱性 |
| 无色酚酞试液不变色 | 溶液可能呈中性或酸性 |
（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是________（填写粒子符号）；
（2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到________，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．
方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为________；若无明显现象，则呈中性．
[反思与评价]
（1）小建认为若要判断“盐酸和氢氧化钠溶液是否反应”时，只需要选择（图2）的方法即可，请你分析小建选择（图2）的方法的原因是：________．
（2）小娜查阅了相关资料得知，盐酸与氢氧化钠反应的微观示意图可以用（图3）来表示，试从微观粒子的变化角度分析中和反应的实质是________．
小亮用图1装置在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，
滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应是否恰好反应完全．于是他对所得溶液的酸碱性进行了探究．
[探究目的]探究所得溶液的酸碱性
[提出猜想]所得溶液可能呈碱性，也可能呈酸性，还可能呈中性．
[实验验证]
[分析与思考]
（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是______（填写粒子符号）；
（2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到______，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．
方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为______；若无明显现象，则呈中性．
[反思与评价]
（1）小建认为若要判断“盐酸和氢氧化钠溶液是否反应”时，只需要选择（图2）的方法即可，请你分析小建选择（图2）的方法的原因是：______．
（2）小娜查阅了相关资料得知，盐酸与氢氧化钠反应的微观示意图可以用（图3）来表示，试从微观粒子的变化角度分析中和反应的实质是______．
滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应是否恰好反应完全．于是他对所得溶液的酸碱性进行了探究．
[探究目的]探究所得溶液的酸碱性
[提出猜想]所得溶液可能呈碱性，也可能呈酸性，还可能呈中性．
[实验验证]
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡 | 无色酚酞试液变 | 溶液呈碱性 |
| 无色酚酞试液不变色 | 溶液可能呈中性或酸性 |
（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是______（填写粒子符号）；
（2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到______，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．
方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为______；若无明显现象，则呈中性．
[反思与评价]
（1）小建认为若要判断“盐酸和氢氧化钠溶液是否反应”时，只需要选择（图2）的方法即可，请你分析小建选择（图2）的方法的原因是：______．
（2）小娜查阅了相关资料得知，盐酸与氢氧化钠反应的微观示意图可以用（图3）来表示，试从微观粒子的变化角度分析中和反应的实质是______．