题目内容
H2、CO、CO2和CH4都是初中化学常见的气体.
(1)可燃性气体与空气混合点燃可能会爆炸,所以可燃性气体点燃前应先______.CH4完全燃烧的化学方程式是______.
(2)某无色气体X可能含有上述4种气体中的一种或两种.为了确认气体X的组成,同学们按下图装置进行实验.
小资料:碱石灰的主要成分是CaO和NaOH.
①同学们设计了装置B,其作用是______.
②装置C、D中盛放的试剂依次是______(填序号).
a.烧碱溶液 b.浓硫酸
③若取1.6g气体X进行实验(假设每步反应都完全),发现装置A中无明显变化,装置C增重1.8g,装置D增重2.2g.则气体X的组成是______.
解:(1)可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸,所以可燃性气体点燃前应先必须检验气体的纯度,否则可能发生爆炸.甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2 CO2+2H2O.
(2)①装置B中药品是碱石灰,碱石灰的主要成分是CaO和NaOH,可作干燥剂,能吸收气体中的水分和二氧化碳,防止气体中水蒸汽和二氧化碳干扰实验.
②装置C盛放的试剂应为浓硫酸,目的是通过是否增重测定H元素的有无,装置D中盛放的试剂是烧碱溶液,目的是通过是否增重测定C元素的有无.先经过NaOH溶液时会带出水蒸气到浓硫酸中,影响水的测定结果.
③装置A中无明显变化,气体中不含CO2;装置C增重1.8 g,含H元素的质量为1.8g××100%=0.2g;装置D增重2.2 g,同理可知含C元素0.6g;气体X1.6 g中含H元素0.2g、含C元素0.6g,应含O元素0.8g,很明显,气体X1.6g中含有CO,且质量为1.4g,刚好为C、O元素质量之和,由此可知没有CH4,气体X中还含有0.2gH2.
故答案为:(1)验纯;CH4+2O2 CO2+2H2O;
(2)①除去CO2、H2O;②吸收气体中的二氧化碳和水蒸气;③H2和CO.
分析:(1)点燃可燃性气体前,一定要检验其纯度;甲烷燃烧生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式即可.
(2)①根据资料:碱石灰的主要成分是CaO和NaOH,据此分析装置B的作用即可.
②先经过NaOH溶液时会带水蒸气到浓硫酸中,影响测定结果,据此进行分析判断.
③装置A中无明显变化,排除了CO2;装置C增重1.8 g,生成了1.8g水;装置D增重2.2 g,生成了2.2g二氧化碳;据此可以计算出所含氢元素、碳元素的质量,进而可以确定气体X的组成.
点评:本题难度较大,涉及知识面广,对学生思维能力要求高,既考查知识的识记、理解、迁移、运用,又考查分析、对比、归纳等思维能力.
(2)①装置B中药品是碱石灰,碱石灰的主要成分是CaO和NaOH,可作干燥剂,能吸收气体中的水分和二氧化碳,防止气体中水蒸汽和二氧化碳干扰实验.
②装置C盛放的试剂应为浓硫酸,目的是通过是否增重测定H元素的有无,装置D中盛放的试剂是烧碱溶液,目的是通过是否增重测定C元素的有无.先经过NaOH溶液时会带出水蒸气到浓硫酸中,影响水的测定结果.
③装置A中无明显变化,气体中不含CO2;装置C增重1.8 g,含H元素的质量为1.8g××100%=0.2g;装置D增重2.2 g,同理可知含C元素0.6g;气体X1.6 g中含H元素0.2g、含C元素0.6g,应含O元素0.8g,很明显,气体X1.6g中含有CO,且质量为1.4g,刚好为C、O元素质量之和,由此可知没有CH4,气体X中还含有0.2gH2.
故答案为:(1)验纯;CH4+2O2 CO2+2H2O;
(2)①除去CO2、H2O;②吸收气体中的二氧化碳和水蒸气;③H2和CO.
分析:(1)点燃可燃性气体前,一定要检验其纯度;甲烷燃烧生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式即可.
(2)①根据资料:碱石灰的主要成分是CaO和NaOH,据此分析装置B的作用即可.
②先经过NaOH溶液时会带水蒸气到浓硫酸中,影响测定结果,据此进行分析判断.
③装置A中无明显变化,排除了CO2;装置C增重1.8 g,生成了1.8g水;装置D增重2.2 g,生成了2.2g二氧化碳;据此可以计算出所含氢元素、碳元素的质量,进而可以确定气体X的组成.
点评:本题难度较大,涉及知识面广,对学生思维能力要求高,既考查知识的识记、理解、迁移、运用,又考查分析、对比、归纳等思维能力.
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