题目内容
下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：?
A．水的电解实验 B．测定空气里氧气含量 C．探究二氧化碳性质 D．气体制备装置（1）A实验玻璃管②中产生的气体是
（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是
（3）C实验说明二氧化碳具有的性质是
（4）写出用D装置制取一种气体的化学方程式．
（5）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
A．水的电解实验 B．测定空气里氧气含量 C．探究二氧化碳性质 D．气体制备装置（1）A实验玻璃管②中产生的气体是
氢气
氢气
；?（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是
装置漏气
装置漏气
（写出一点）；?（3）C实验说明二氧化碳具有的性质是
密度比空气大，不能燃烧、不支持燃烧
密度比空气大，不能燃烧、不支持燃烧
；?（4）写出用D装置制取一种气体的化学方程式．
（5）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
2KMnO4
K2MnO4+MnO2 +O2↑
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2KMnO4
K2MnO4+MnO2 +O2↑
；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是
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防止高锰酸钾进入导管
防止高锰酸钾进入导管
；用排水法收集氧气的合适时机是当气泡均匀、连续冒出时
当气泡均匀、连续冒出时
．分析：（1）电解水时，与正极相连的试管产生的是氧气，与负极相连的试管产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2；
（2）装置漏气、铜不足、没有冷却到室温等都可以导致实验数据小于21%；
（3）二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧、不支持燃烧；
（4）用D装置可以制取氧气、二氧化碳等气体；
（5）高锰酸钾受热分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气．
（2）装置漏气、铜不足、没有冷却到室温等都可以导致实验数据小于21%；
（3）二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧、不支持燃烧；
（4）用D装置可以制取氧气、二氧化碳等气体；
（5）高锰酸钾受热分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气．
解答：?解：（1）A实验玻璃管②中产生的气体是氢气．
故填：氢气．
（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是：装置漏气、铜不足、没有冷却到室温等．
故填：装置漏气．
（3）C实验中，可以观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧、不支持燃烧．
故填：密度比空气大，不能燃烧、不支持燃烧．
（4）用D装置可以制取二氧化碳，大理石或石灰石中的碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4
K2MnO4+MnO2 +O2↑；在试管口放一团棉花的作用是防止高锰酸钾进入导管；当气泡均匀、连续冒出时开始收集氧气．
故填：2KMnO4
K2MnO4+MnO2 +O2↑；防止高锰酸钾进入导管；当气泡均匀、连续冒出时．
故填：氢气．
（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是：装置漏气、铜不足、没有冷却到室温等．
故填：装置漏气．
（3）C实验中，可以观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧、不支持燃烧．
故填：密度比空气大，不能燃烧、不支持燃烧．
（4）用D装置可以制取二氧化碳，大理石或石灰石中的碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4
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故填：2KMnO4
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点评：化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，有助于提高观察实验、进行实验的能力．
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