题目内容
【题目】资源利用与社会可持续发展密切相关。
(1)水是一种生活中不可缺少的物质。
①下列能溶于水形成溶液的是_______(填字母序号,下同),所得溶液pH>7的是______;
a 纯碱 b 蔗糖 c 面粉 d 食用油
②生活中可以采用____________方法降低水的硬度;
(2)煤的气化和液化是实现能源清洁化的重要途径。水煤气中H2和CO在加热、加压和催化剂条件下可以合成液体燃料甲醇(CH3OH),该反应中H2和CO的质量比为___________。水煤气(H2和CO)在不同催化剂的作用下,还可以合成其他物质。仅以其为原料不可能化合得到的物质是__________ (填字母序号);
a 草酸(H2C2O4) b 乙酸(C2H4O2) c 尿素[CO(NH2)2]
(3)金属钯是稀有的贵重金属之一。现有银(Ag)、铂(Pt)、钯(Pd)三种金属制成的戒指,某实验小组利用它们来探究三种金属的活动性。
①在元素周期表中,钯元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是__________;
a 原子序数为46 b 质子数为46 c 相对原子质量为46
②把钯戒指放入稀硫酸中,戒指完好无损,可推测钯在金属活动性顺序表中位于铁之________(填“前”或“后”);
③如图所示,将银、铂戒指分别放入甲、乙两试管溶液中,一段时间后取出,发现只有银戒指表面有明显变化。通过该实验判断,银、铂、钯的金属活动性由强到弱顺序为______________(用元素符号表示);
④将钯粉置于盐酸中,边通入氧气边搅拌,钯粉溶解得到二氯化钯(PdCl2)溶液,该反应的化学方程式为_________________。
【答案】ab a 煮沸 1:7 ac c 后 Ag>Pb>Pt
【解析】
在金属活动性顺序表中,位于前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来。
(1)①a、纯碱能够溶解于水,可以形成溶液,且水溶液为碱性,pH大于7。
b、蔗糖能够溶解于水,得中性溶液。
c、面粉难溶于水,不能形成溶液;
d、食用油难溶于水,不能形成溶液。
故能溶于水形成溶液的是ab,所得溶液pH>7的是a。
②由于水中可溶性钙镁化合物在加热时能转化为难溶性物质,所以生活中可以采用煮沸方法降低水的硬度。
(2)水煤气中H2和CO在加热、加压和催化剂条件下可以合成液体燃料甲醇(CH3OH),反应的合成方程式为,反应中H2和CO的质量比为
。
水煤气(H2和CO)在不同催化剂的作用下,还可以合成其他物质。仅以其为原料不可能化合得到的物质是ac。
a、无论氢气和一氧化碳什么比例混合都得不到H2C2O4,故a不正确;
b、一氧化碳和氢气分子个数比为1:1,可以合成乙酸(C2H4O2),故b正确。
c、一氧化碳和氢气都不含氮元素,所以无法合成尿素[CO(NH2)2],故c不正确。故选ac。
(3)①a、原子序数为46,故a正确;
b、质子数为46,故b正确;
c、46是原子序数或者质子数,而不是相对原子质量,故c不正确。故选c。
②把钯戒指放入稀硫酸中,戒指完好无损,说明在金属顺序中排在氢的后面,而铁排在氢的前面,所以可推测钯在金属活动性顺序表中位于铁之后。
③如图2所示,将银、铂戒指分别放入甲、乙两试管溶液中,一段时间后取出,发现只有银戒指表面有明显变化,说明银比钯活泼,而钯比铂活泼,所以银、铂、钯的金属活动性由强到弱顺序为Ag>Pb>Pt。
④根据“钯粉置于盐酸中,边通入氧气边搅拌,钯粉溶解得到二氯化钯(PdCl2)溶液,说明钯和氧气和盐酸反应生成二氯化钯和水,反应的化学方程式为。
【题目】如图为某小组探究金属化学性质的两组实验。
实验I | 实验Ⅱ |
(1)实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是_____。
(2)实验Ⅱ中观察到C试管内的实验现象是_____,反应的化学方程式是_____。
(3)实验I要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序,至少要做的实验是_____(填字母序号)。如果实验室只有铜片,小华将铜片分别放入两种溶液中,也通过实验验证了三种金属的活动性顺序,所用的两种溶液是_____。
【题目】某兴趣小组的同学们整理了一些无明显现象的化学反应,如①二氧化碳与水反应;②二氧化碳与氢氧化钠反应;③盐酸与氢氧化钠反应。
提示:碳酸钠溶液显碱性。
(实验探究)为了证明这些化学反应的发生同学们设计了如下方案:
组别 | I | II | Ⅲ |
实验操作 | |||
实验现象 | _______ | 无色酚酞溶液变红 | 溶液由红色变为无色 |
实验结论 | 证明CO2可与H2O反应 | 证明CO2可与NaOH反应 | 证明盐酸可与NaOH反应 |
(得出结论)同学们—致认为,只有III组的方案设计是合理的,写出其反应的化学方程式______________。在①②③的三个反应中,属于复分解反应的是________________(填序号)。
(评价反思)(1)I组设计的方案不严谨,请你说明理由__________________。
(2)同学们对II组的设计方案进行改进,都能充分证明CO2可与NaOH发生了化学反应。
改进实验方案 | 实验现象 |
[方案1]取二氧化碳通入氢氧化钠溶液后的液体少许于试管中,滴加足量的_______________ | _________- |
[方案2]分别向两个收集满CO2气体的等体积的软塑料瓶中加入约1/3体积的水和NaOH溶液,立即旋紧瓶,振荡 | __________(填“左”或“右”) 瓶变瘪的程度更大。 |
(归纳总结)同学们总结得出:证明无明显现象的化学反应发生的方法有:①_____________;②______________。