题目内容
【题目】质量守恒定律能够用实验验证:(从A或B中任选一个作答。)
A | B |
用上述实验,验证质量守恒定律(实验前后利用天平称量质量)。 实验过程中气球的变化为_____;充分反应并冷却后,天平仍保持平衡,从微观的角度解释其原因:_____。 | 某兴趣小组同学利用上述实验,验证质量守恒定律(实验前后利用天平称量质量)。 A、B实验中,不能验证质量守恒定律的有_____,原因是_____。 |
【答案】先变大后变小 化学变化前后,原子的种类、数目不变,所以质量不变 B 碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成二氧化碳气体逸出,无法称量
【解析】
A组:用上述实验,验证质量守恒定律(实验前后利用天平称量质量)。实验过程中气球的变化为气球先变大后变小;充分反应并冷却后,天平仍保持平衡,从微观的角度解释其原因化学变化前后,原子的种类、数目不变,所以质量不变;
B组:A、B实验中,不能验证质量守恒定律的有B,B中碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成的二氧化碳逸散到空气中,无法称量,导致天平不平衡,故不能验证质量守恒定律。
练习册系列答案
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【题目】小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣.
(提出问题)氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
(设计实验)小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).
实验序号 | 质量 | 其他物质质量 | 待测数据 |
① | / | ||
② | |||
③ |
(1)上述实验应测量的“待测数据”是________.
(2)若实验②比实验①的“待测数据”更________(填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率.
(评价设计)你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是________.