题目内容

化学学习使我们对物质的性质有了进一步的认识，下列说法错误的是

A.
氮气的化学性质活泼
B.
铜有良好的导电性
C.
盐酸能除铁锈
D.
亚硝酸钠有毒

A
【解析】氮气的化学性质不活泼，常用作保护气，故A错．

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22、某校研究性学习小组对福州某段内河水质的状况进行相关的调查研究．
（1）如图所示的自制净水器中的

物质，可除去水中的异味和色素．
（2）硬水会给生活和生产带来许多麻烦，长期饮用硬水可能会引起体内结石；如用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂又洗不干净，时间长了还会使衣物变硬．通过化学学习，我们知道可用

来区分该内河的水属于硬水还是软水；生活中要降低水的硬度，可采用的方法是

．
（3）你认为下列行为会造成内河水质下降的是

．（填标号）
A．在河边种植花草树木B．居民将生活污水直接排入内河
C．将垃圾倒入内河中
（4）“中水”是指生活污水处理后，达到规定的水质标准，可在一定范围内再次使用的非饮用水．根据你了解水的净化方法，写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中，常采用的两种方法

．利用“中水”的实际意义是

节约水资源（减少污水排放，降低污染）

水是我们很熟悉的物质，学习化学以后，我们对水有了一些新的认识．
（1）知道了水的微观结构．构成水的粒子可表示为

（填图1序号）．

（2）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式

2H₂↑+O₂↑

2H₂↑+O₂↑

，在如图2所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为

．此实验说明

水是由氢氧元素组成

水是由氢氧元素组成

．
（3）在天然水净化过程中，人们常加入明矾，明矾的作用是

吸附水中悬浮杂质并使之沉降

吸附水中悬浮杂质并使之沉降

．此外还需加入二氧化氯（Cl0₂）进行杀菌和消毒，在二氧化氯（Cl0₂）中氯元素的化合价为

；
（4）为了检验天然水是软水还是硬水，可向水样中加入

，搅拌．在日常生活中，常采用

的方法降低水的硬度．
（5）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的

（填字母序号）．
A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B．不间断地放水洗衣服
C．用水时将水龙头开至最大 D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林．

（2009?吉林）化学学习使我们对物质的性质有了进一步的认识，下列说法错误的是（　　）

A．氮气的化学性质活泼

B．铜有良好的导电性

C．盐酸能除铁锈

D．亚硝酸钠有毒

某校研究性学习小组对福州某段内河水质的状况进行相关的调查研究．
（1）如图所示的自制净水器中的

物质，可除去水中的异味和色素．
（2）硬水会给生活和生产带来许多麻烦，长期饮用硬水可能会引起体内结石；如用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂又洗不干净，时间长了还会使衣物变硬．通过化学学习，我们知道可用

来区分该内河的水属于硬水还是软水；生活中要降低水的硬度，可采用的方法是

．
（3）你认为下列行为会造成内河水质下降的是

（填标号）．
A．在河边种植花草树木 B．居民将生活污水直接排入内河 C．将垃圾倒入内河中
（4）“中水”是指生活污水处理后，达到规定的水质标准，可在一定范围内再次使用的非饮用水．根据你了解水的净化方法，写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中，常采用的两种方法

．利用“中水”的实际意义是

节约水资源（或减少污水排放，降低污染）

节约水资源（或减少污水排放，降低污染）

．
（5）X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X 的化学方程式为：Cl₂+2NaClO₂=2N_aCl+2X，则X的化学式为