题目内容

如图是小红同学自制的简易净水器.
(1)净水器中活性炭的作用是______;
(2)此净水器能否将硬水变为软水?请说明原因.______;
(3)请叙述鉴别硬水与软水的方法:______.
(4)在实验室中过滤除去废水中的固体杂质,所需的玻璃仪器有:烧杯和______、______.

解:(1)活性炭具有吸附作用,可以吸附水中的色素和异味;故填:吸附;
(2)要达到将硬水变为软水的效果,需要降低水中可溶性的钙、镁离子化合物,而此净水器不能除去水中可溶性的钙、镁离子化合物,所以不能将硬水变为软水;故填:不能;此净水器不能除去水中可溶性的钙、镁离子化合物;
(3)用肥皂水可以区别净水后的水是硬水还是软水,其中产生泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;故填:用肥皂水可以区别净水后的水是硬水还是软水,其中产生泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;
(4)过滤所需的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、漏斗.故填:玻璃棒;漏斗.
分析:(1)根据活性炭具有吸附性进行解答;
(2)根据要达到将硬水变为软水的效果,需要降低水中钙、镁离子含量进行解答;
(3)根据用肥皂水可以区别净水后的水是硬水,还是软水进行解答;
(4)根据过滤所需要的仪器进行解答.
点评:解答本题要充分理解净化水方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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小明同学课下自制了如图的实验装置,对水通电分解进行了实验探究,请你和他一起完成此实验.
通电一段时间后,在两个试管中分别收集到两种气体.请回答:
(1)气体a为
氢气
氢气
,它连接的是电源的
负极
负极
极.
(2)如何检验左侧试管中的气体
将试管取出倒转,用带火星的木条迅速放到试管口,该气体能使带火星的木条复燃
将试管取出倒转,用带火星的木条迅速放到试管口,该气体能使带火星的木条复燃

(3)该反应的文字表达式是
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气

(4)从图中可知a气体的一点物理性质是
难溶于水或密度比水小
难溶于水或密度比水小

(5)小红同学对纯净的氢气在空气中燃烧进行了实验探究,请你帮她完成下表:
实验步骤 实验现象 实验结论 备注
①点燃纯净的氢气 发出
淡蓝色的
淡蓝色的
火焰.
反应的文字表达
式是
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
通电
在火焰上方罩一个干而冷的烧杯
在火焰上方罩一个干而冷的烧杯
烧杯内有水雾出现
烧杯内有水雾出现
有水生成
③用手轻轻触摸烧杯.
烧杯发烫
烧杯发烫
说明此反应中伴随能量变化,把
化学
化学
能转变成了
能.
(6)以氢燃料电池为动力的客车运行过程中,不排放任何有害气体,称为“零排放”汽车.其原因是

①氢气比空气轻②氢气有广泛的来源③氢气燃烧时放热多④氢气燃烧只生成水.

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