题目内容

【题目】近年我国西南地区旱情严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关 注，下列说法正确的是（ ）

A.水分子由氢分子和氧原子构成

B.为了防止水的污染，应禁止使用农药和化肥

C.为了缓解旱情，可用干冰进行人工降雨活动

D.通过如图所示装置可以把硬水转化成软水

【答案】C

【解析】

A、水分子是由氢原子和氧原子构成的，故错误；

B、大量使用化肥和农药，残留的农药和化肥会随雨水进入水中，造成水体的污染，农业上要合理地使用农药和化肥，不能禁止，故错误；

C、干冰升华吸收大量的热，可以用于人工降雨，为了缓解旱情，可用干冰进行人工降雨活动，故正确；

D、通过如图所示装置可以除去水中的不溶性固体和异味，不能把硬水转化成软水，把硬水转化成软水的方法是加热煮沸或蒸馏，故错误。

故选：C。

练习册系列答案
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【题目】MnO2是一种重要的无机功能材料，粗MnO2的提纯是工业生产的重要环节。某研究性学习小组设计了将粗MnO2（含有较多的MnO和MnCO3）样品转化为纯MnO2的实验，其流程如下：

（1）粗MnO2样品中MnO的Mn元素显_____价；加稀硫酸之前粗MnO2样品必须先研磨，目的是_________，实验室使用的研磨仪器是____________（写名称）。

（2）第①步加稀H2SO4时，粗MnO2样品中的__________（写化学式）转化为可溶性物质。

（3）第②步反应的化学方程式是__________、__________（请补充完整）。

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（5）本实验流程中可用于循环利用的物质有___________________________。

【题目】下图为实验室制取某些气体的装置图：

（1）写出图中标有序号的仪器名称：①___________；②_____________。

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【题目】如图1是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：

（1）写出标号仪器的名称:①_____；②_____；

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（3）若小明想要观察细铁丝在O2中燃烧的实验，则加热高锰酸钾制取O2时应选的制备装置为_____，细铁丝与氧气反应的文字表达式为_____。

（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷。则实验室制取甲烷应选择的发生装置是_____。

（5）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图2所示）替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是_____（请至少写出一条）。

（6）某兴趣小组制备氧气后想探究对硫在氧气中燃烧的实验，为防止污染空气，做了如图所示的改进。二氧化硫是一种有毒气体，可以与氢氧化钠反应，生成水和亚硫酸钠，请写出以上反应的文字表达式：_____。

【题目】请根据下列装置,回答问题：

(1)写出标号的仪器名称：①_______；②_______

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(3)若选用A装置加热高锰酸钾的方法来制取氧气,其反应的化学方程式为____,若要收集较纯净的氧气,可选用的收集装置是____(填写装置序号)。

(4)将B装置改成下图装置来制取二氧化碳,通过控制底部破损的小试管升降,这一改进的主要目的是___

(5)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用碳化钙固体与食盐水在常温下来反应制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是___(填装置序号,下同),收集装置是__。若用如图装置收集乙炔(瓶内预先装满水),乙炔应从__端进入选填“a”或“b”。

【题目】将4.6g的A物质在氧气中完全燃烧后生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则有关A物质组成的下列说法正确的是（）

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B.一定含有碳、氢元素，不含氧元素

C.一定含有碳、氢、氧元素

D.不能确定A物质中的元素组成

【题目】小刚和小洁以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探 究．请填写以下探究过程中的空格：

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（确定研究方法）分析推理、查阅资料、实验探究；

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（1）化石燃料中，________是比较清洁的燃料，其主要成分在空气中完全燃烧的化学方程式为______。

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【题目】.如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，以下说法中不正确的是 （ ）

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B. 该装置可用来观察是否已有氧气输出

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D. B导管连接供给氧气的钢瓶

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