题目内容
【题目】下列物质A—H,X、Y、Z时初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示,其中A、B常温下时无色液态,它们的组成元素相同。X、Y是两种氧化物,而且X是黑色固体,Y是常用的食品干燥剂,z是红色固体,G是一种蓝色难溶固体。
请回答下列问题:
(1)G的化学式为_____________;
(2)写出反应①的化学方程式_________________________;其中X其____________作用;
(3)写出反应②的化学方程式______________________________________;
【答案】Cu(OH)2; 催化 CaO+H2O=Ca(OH)2。
【解析】
由题干可知,A、B常温下时无色液态,它们的组成元素相同,且A能生成B,因此,A为过氧化氢,B为水,C为氧气,X为二氧化锰;Y时常用的食品干燥剂,且与水反应,故Y为氧化钙,F为氢氧化钙;z是红色固体,且与氧气反应,z为铜,D为氧化铜,与稀盐酸反应,得到E为氯化铜;G是一种蓝色难溶固体,它是氢氧化钙和氯化铜反应的产物之一,故为氢氧化铜,H为氯化钙,据此思路解答。
(1)由分析可知,G是氢氧化铜,化学式为:Cu(OH)2;
(2)由分析可知,反应①是过氧化氢和二氧化锰混合得到氧气和水,故化学方程式为:,二氧化锰在此反应中的作用是催化作用,故答案为: , 催化;
(3)由分析可知,反应②是水和氧化钙反应生成氢氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2。
【题目】空气中氧气含量测定的再认识。
【实验回顾】
图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
(1)写出红磷燃烧的符号表达式 。
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内气体的 减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。
【问题提出】
有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测定结果与理论值往往相差较大。
【实验改进】
Ⅰ. 甲同学根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置,再次测定空气中氧气含量(装置中装铁粉的纸袋浸有浓食盐水,会加速铁生锈)。
Ⅱ. 乙同学经过思考,在图2的基础上设计了图3实验装置,实验测得实验数据如下表:
时间/h | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
压强/KP | 101.6 | 89.7 | 85.4 | 83.3 | 82.2 | 81.] | 81.2 | 81.2 | 81.2 |
【交流表达】
(1)根据表中数据计算,改进后测得空气中氧气的体积分数是 (结果精确到0.1%)。
(2)从实验原理角度分析,图2的实验结果比图1准确度更髙的主要原因是: 。
【实验反思】
许多同学用改进前图1装置得出的结论却也与理论值相差不大,其主要原因是: