题目内容
某研究性学习小组设计了如下图所示的装置,探究空气中氧气的体积分数,其中A是标有以cm为单位的刻度、且在0刻度正上方有一圆状缺口的圆筒状玻璃容器(带橡皮塞B),C为能自由移动的活塞.他们操作过程如下:
a.检查装置的气密性;
b.将两个可自由移动的活塞C分别调整到左右两边刻度的10 cm处;
c.将过量的铜粉平铺在惰性电热板上,塞上橡皮塞B;
d.通电加热铜粉,待充分反应后,冷却到原来的状况.记录两活塞C之间的距离为h.
e.根据数据h列出公式,计算空气中氧气的体积分数.(注:A容器内的固态物质、惰性电热板、活塞部分所占体积忽略不计,活塞与玻璃容器之间的摩擦力也忽略不计)
(1)
检查装置气密性的方法是分别移动两活塞C到左右两边刻度为10 cm处,塞紧橡皮塞B,双手将两活塞C向里推,使活塞之间的距离缩小,然后松手,活塞向外移动,直到两活塞C的距离为________cm时停止移动,说明装置气密性好.
(2)
b-d的实验步骤中两活塞之间的距离h具体变化情况是________.
(3)
空气中氧气的体积分数的计算公式(含字母h)为________.
(4)
如果在操作d中惰性电热板没有冷却到原来温度,则e操作中计算出的实验结果比理论值偏________(“大”或“小”).
一般情况下,金属越活泼,与酸反应的速度越快.为了探究金属Mg、Zn、Fe与酸反应的快慢,某研究性学习小组设计了如下的实验.
【实验步骤】
①取A、B、C三支试管,分别加入2mL浓度相同的盐酸溶液;
②分别加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe,立即把三个相同的气球分别套在各试管口上.
【实验预测与分析】
(1)写出铁与盐酸反应的化学方程式:________________________________.
(2)气球膨胀速度最快的是________(填试管编号).
(3)该实验表明,实验室一般选用锌而不选用镁、铁制取氢气的主要原因是:________________________________.
(4)步骤②是实验获得成功的关键,你认为在操作过程中小组成员之间应该:
________________________________.
某研究性学习小组设计了如下图所示的装置,探究空气中氧气的体积分数,其中A是底面积为50 cm2、高20 cm的圆筒状玻璃容器(带密封盖),上面标有以cm为单位的刻度,B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略).他们的操作过程如下:
b.加入水并调整B的高度,使A中的液面至刻度15 cm处;
c.将过量的铜粉平铺在惰性电热板上,盖紧密封盖;
d.通电加热铜粉,待充分反应后,冷却到原来的状况,调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,记录液面刻度.(注:A容器内固态物质所占的体积忽略不计)
在操作a中检查装置气密性的方法是________.
在上述实验中,下列物质不能代替铜粉的是
A.
红磷
B.
木炭
C.
铁粉
在操作d结束时,装置A中液面的刻度约为________cm(填整数).如果在操作d结束时,装置A中液面刻度在11 cm处,则实验结果比理论值________(填“偏大”或“偏小”).
该小组中有同学提出,用木炭代替铜粉也能测定空气中氧气的体积分数,只要将水换成一种溶液,则该溶液是________,其原因是(用化学方程式表示)________.
(1)某同学说:“酸溶液呈酸性,碱溶液呈碱性,则盐溶液一定呈中性.”你认为这种推理____________.(填“正确”或“不正确”).
(2)从某工厂排出的废水中取出A、B两份水样,经测定,A水样的pH为4.8,B水样的pH为9.2,则A水样呈__①__性,B水样呈__②__性.已知某废水中含有少量硝酸银,为回收银单质,应加入适量的__③__.
(3)请你设计一个实验,能通过清晰可见的现象,验证氢氧化钠溶液和稀盐酸的反应,并能控制它们在恰好完全反应时停止实验.
(4)将40 g 10%的氢氧化钠溶液和60 g 20%的氢氧化钠溶液混合,所得溶液中溶质的质量分数为____________.(只写计算结果)