题目内容
【题目】下列客观事实的微观解释正确的是（ ）
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A | 盐酸、硫酸化学性质相似 | 都有氢元素 |
B | 水在通电条件下产生H2 | 水(H2O)分子中有氢分子(H2) |
C | 稀释浓硫酸时用玻璃棒搅拌 | 加速溶解 |
D | NaOH溶液能导电 | 溶液中存在自由移动的Na+、OH﹣ |
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
A. 盐酸、硫酸化学性质相似，是因为它们的微观构成中都含有氢离子，元素是宏观概念，描述物质的组成，故A选项不符合题意；
B.水分子是由氢原子和氧原子构成的，水在通电条件下，水分子破裂成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重组成氢气分子和氧气分子，而不是水分子中含有氢分子，故B选项不符合题意；
C. 稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁不断倒入浓硫酸，边倒边用玻璃棒不断搅拌，目的是有利于散热，防止硫酸液滴飞溅，故C选项不符合题意；
D.有些溶液之所以能导电是因为这些溶液中存在自由移动的带电离子，NaOH溶液能导电，就是因为氢氧化钠溶液中含有Na+、OH﹣。故D选项符合题意。
故选：D。
【题目】金、银、铂、钯（Pt）等四种贵金属统一用足金来命名。某化学探究小组为了比较银、钯和铂的金属活动性顺序，进行了相关的探究活动。
（查阅资料）①钯（Pd）呈银白色，有金属光泽，可用作饰品；②钯元素在化合物中化合价为+2，氯化钯可溶于水。
（实验探究）（1）提供钯（Pd）、铂（Pt）、硝酸银溶液和氯化钯（PdCl2）溶液，利用这些药品进行如下实验：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
把钯浸入硝酸银溶液中 | ______ | 钯的活动性比银弱 |
把铂浸入氯化钯溶液中 | 无明显现象 | 钯的活动性比铂要___（填“强”或“弱”） |
（归纳与拓展）（2）钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为________。
（3）该小组同学将实验中所有液体倒入废液缸中，出现白色沉淀为氯化银，写出产生该现象的化学方程式为______________________。然后通过科学合理的方法进一步回收贵金属。
【题目】自热火锅带有一个发热包(主要成分是生石灰)，遇到水后在3~5秒钟内即可升温，温度可达150℃以上，蒸汽温度达200℃，最长保温时间可达3小时。自热火锅的发热过程无任何污染，成本低廉，但有一定的安全隐患。某校化学兴趣小组对一包久置的发热包成分进行了探究。
（猜想与假设）
猜想1:发热包成分为CaO和Ca(OH)2；
猜想2:发热包成分为Ca(OH)2和CaCO3；
猜想3:发热包成分为CaCO3；
猜想4:……
（进行实验）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1.取少量样品于试管中，加适量水，振荡，手触摸试管外壁后，滴加几滴酚酞溶液 | ________ | 猜想2正确 |
2.另取少量样品于另一试管中，滴加足量的稀盐酸 | _____ |
操作2中发生的其中一个反应的化学方程式为____。
（继续探究）将实验后的废液倒入洁净的废液缸中，观察到溶液呈无色，该烧杯中的液体能否直接倒入下水道？同学们对其中的溶质成分继续进行了如下探究。
（猜想与假设）
猜想1：废液的溶质是CaCl2；
猜想2:废液的溶质是CaCl2、HCl；
猜想3:废液的溶质是CaCl2、Ca(OH)2。
你认为上述哪个猜想不合理？理由是____。为进一步确定该溶液的成分，小组成员继续设并完成了如下实验：
（设计实验）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量废液于试管中，向其中加入 | ______ | 猜想2正确 |
（表达与交流）应向废液中加入适量____后再排放。
（反思与评价）如果废液不经过处理就排放,会造成的影响是____。