题目内容
人们日常生活中离不开金属和金属材料，高科技、新材料的开发和利用也需要它．下面是小明同学对该部分知识的学习与探究．
（1）为探究铁和铜的金属活动性顺序强弱，请与小明一起完成
（1）为探究铁和铜的金属活动性顺序强弱，请与小明一起完成
（2）金属资源是有限的．小明和兴趣小组的同学欲从废液中（含AgNO3）回收纯净金属银．设计如下两种实验方案
上述实验方案中能够得到纯净金属银的是 _________ ；请你说出选择该方案而不选择另一方案的理由 _________ ；写出该方案中产生金属银的化学方程式 _________ ．
（1）把铁丝插入硫酸铜溶液中；铁丝表面覆盖一层红色的物质；铁比铜活泼．
（2）方案一；方案二中的铜与稀硫酸不反应；Zn+2AgNO3==Zn（NO3）2+2Ag
（2）方案一；方案二中的铜与稀硫酸不反应；Zn+2AgNO3==Zn（NO3）2+2Ag
练习册系列答案
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人们日常生活中离不开金属和金属材料，高科技、新材料的开发和利用也需要它．下面是小明同学对该部分知识的学习与探究．
（1）为探究铁和铜的金属活动性顺序强弱，请与小明一起完成
| 实验步骤 | 观察的现象 | 实验结论 |
上述实验方案中能够得到纯净金属银的是________；
请你说出选择该方案而不选择另一方案的理由________；写出该方案中产生金属银的化学方程式________．
人们日常生活中离不开金属和金属材料，高科技、新材料的开发和利用也需要它．下面是小明同学对该部分知识的学习与探究．
（1）为探究铁和铜的金属活动性顺序强弱，请与小明一起完成
（2）金属资源是有限的．小明和兴趣小组的同学欲从废液中（含AgNO3）回收纯净金属银．设计如下两种实验方案
上述实验方案中能够得到纯净金属银的是______；
请你说出选择该方案而不选择另一方案的理由______；写出该方案中产生金属银的化学方程式______．
（1）为探究铁和铜的金属活动性顺序强弱，请与小明一起完成
| 实验步骤 | 观察的现象 | 实验结论 |
上述实验方案中能够得到纯净金属银的是______；
请你说出选择该方案而不选择另一方案的理由______；写出该方案中产生金属银的化学方程式______．