题目内容

【题目】甲和乙合成清洁燃料丙的微观过程如下图所示。下列说法不正确的是（）

A.丙物质中碳元素的质量分数最大

B.丙物质属于化合物

C.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1：2

D.该反应中共有三种氧化物

【答案】D

【解析】

A、丙物质是C2H5OH，其中碳、氢、氧元素的质量比为：24:6:16，碳元素的质量分数最大，故正确，不符合题意；

B、丙物质是C2H5OH，由多种物质组成的化合物，故正确，不符合题意；

C、由反应的方程式：2CO+4H2C2H6O+H2O可知，参加反应的甲乙两种物质的分子个数比为2：4=1：2，故正确，不符合题意；
D．氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，由方程式可知，该反应有CO、H2O 两种氧化物，故错误，符合题意；故选D。

练习册系列答案
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【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题:

（1）实验室用A装置制备氧气的符号表达式为_____________________________；可用于收集氧气的装置是_____________________________； a仪器的名称是_____________________________；

（2）实验室用B或者C装置制备氧气的原理和A装置制备氧气的原理相比优点是______________________________；用B装置制取氧气时漏斗下端必须_____________________________；目的是______________________________。

【题目】第28届“中国水周”的主题为“节约水资源，保障水安全”。

（1）下列关于水的说法中，正确的有_____（填序号）。

A 水分子是由氢元素和氧元素组成

B 清澈、透明的山泉水是纯净物

C 合理施用农药、化肥，以减少水体污染

D 将活性炭放入硬水中可使其软化

（2）下图表示自来水消毒过程中发生的个反应的微观过程：

①B物质的化学式为_____。

②物质C中氯元素的化合价为_____。

③上述物质中属于化合物的有_____（填序号）。

【题目】尿素[CO（NH2）2]是一种常用的化肥,如图是工业上生产尿素反应的微观示意图,下列说法正确的是（　　）

A.D的化学式是CO2

B.该图没有反映出质量守恒定律

C.B和D所含的原子种类相同

D.A物质中氮、氢元素的质量比是1:3

【题目】人类的生活离不开化学，学习化学后，要学会从化学的视角认识生活中的有关问题。

（1）钠、钙、铁、锌四种元素对人体健康有着重要的作用，其中人体中含量最高的金属元素是_________（元素符号）。地壳中含量最多的元素与金属元素组成物质的化学式为_________。

（2）氯化钠、水和氧气是人类赖以生存必不可少的物质，其中由离子构成的物质是_________（写出化学式）。

（3）石灰水中的溶质为_________。（写出化学式）碘酒中的溶剂为__________。（写出物质名称）

（4）把100g10%的食盐水溶液，利用蒸发水分的方法使其变为20%的溶液，需蒸发掉水的质量为______g.

（5）碳的两种化合物的化学式分别是CO和CO2，其中碳元素的化合价分为_____和_____。那么导致它们性质不同的原因主要是因为_________。

【题目】A、B、C、D、E、F、G、H八种物质存在下图所示关系。其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。

（1）请你根据上述信息，推断出下列物质：E_______，F________。

（2）写出反应②的文字表达式：_______，该反应的基本反应类型为___________。

【题目】能源与环境已经成为人们关注的问题，清洁、高效的能源日益受到人们的重视。

（1）三大化石燃料是指：煤、石油和_____。

（2）一氧化碳、氢气、甲烷三种气体燃料中最清洁的能源是_____。

（3）2017年5月18日，我国在海域可燃冰开采技术领域取得重大突破。可燃冰主要含有甲烷水合物（化学式为CH4·8H2O），还含有少量CO2等气体。

①若甲烷大量泄露到大气中，会导致_____，使全球气候变暖。

②可燃冰主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为_____。

【题目】在质量守恒定律的课堂教学中，甲、乙、丙、丁四个组的同学分别做了A、B、C、D四个实验，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

（1）A实验：在实验过程中观察到气球的变化是_____。

（2）A、B、C、D四个实验中，化学反应前后一定没有发生改变的是（填序号）_____。

①元素的种类

②元素的化合价

③物质的总质量

④物质的种类

⑤原子的个数

⑥原子的质量

（3）丙组同学认为C实验说明了质量守恒。反应为： ，请你从原子的角度说明守恒的原因_____。

（4）乙、丁两组同学得到的错误结论是“B.D实验说明质量不守恒”。老师引导学生分析了B、D两个实验的原因。你认为B实验不平衡的原因是_____；实验D中镁条燃烧的化学方程式_____。

（5）通过上述实验，你得到的启示：有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该注意的事项是：_____。

【题目】请用化学用语填空:

（1）三个氯原子:_____；

（2）保持二氧化硫的化学性质的最小粒子_____；

（3） 2个镁离子_____；

（4）五氧化二磷中磷元素的化合价_____。

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