题目内容
(2007?汕头)某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量.同学们称取了11.3 g钢样品,投入装有20g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量为15g)中.在化学反应的过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量.记录如下表:反应时间 | t | t1 | t2 | t3 |
烧杯和药品质量(g) | 46.3 | 46.1 | 45.9 | 45.9 |
(2)钢的类型可分为:含碳量(C%)0.03%~0.3%为低碳钢;0.3%~0.6%为中碳钢;0.6%~2%为高碳钢.假设残留在烧杯中的黑色固体全部是碳,则这种钢属于______.
(3)有同学提出:灼烧可使钢中的碳变为CO2而放出,灼烧后钢样品质量会减轻.可是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了很多.原因是______.
【答案】分析:(1)①因为生成的氢气逸出,根据质量守恒定律,生成的氢气质量=反应前物质的总质量-反应后物质的总质量;
②根据铁与盐酸反应的化学方程式和生成氢气的质量,列出比例式,就可计算出参加反应的铁的质量,然后根据质量分数公式计算即可;
(2)根据“1-这种钢样品中铁的含量”计算出这种钢样品中含碳量,对照已知条件就可知道它属于哪一种钢;
(3)因为钢样品灼烧时,铁与空气中的氧气发生反应,生成氧化铁,根据质量守恒定律可知,质量会增加.
解答:解:(1)成的氢气质量=46.3g-45.9g=0.4g;故答案为:0.4g;
设参加反应的铁的质量为X,
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
56 2
X 0.4g
∴
解之得:X=11.2g;
这种钢样品中铁的含量为;×100%≈99.1%;
答:这种钢样品中铁的含量为99.1%;
(2)这种钢样品中含碳量为:1-99.1%=0.9%,故这种钢属于高碳钢;故答案为:高碳钢;
(3)钢样品灼烧时,铁与空气中的氧气发生反应,生成氧化铁,根据质量守恒定律可知,质量会增加.
故答案为:铁被氧化.
点评:本题主要考查学生运用化学方程式和质量守恒定律解答问题的能力.
②根据铁与盐酸反应的化学方程式和生成氢气的质量,列出比例式,就可计算出参加反应的铁的质量,然后根据质量分数公式计算即可;
(2)根据“1-这种钢样品中铁的含量”计算出这种钢样品中含碳量,对照已知条件就可知道它属于哪一种钢;
(3)因为钢样品灼烧时,铁与空气中的氧气发生反应,生成氧化铁,根据质量守恒定律可知,质量会增加.
解答:解:(1)成的氢气质量=46.3g-45.9g=0.4g;故答案为:0.4g;
设参加反应的铁的质量为X,
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
56 2
X 0.4g
∴
解之得:X=11.2g;
这种钢样品中铁的含量为;×100%≈99.1%;
答:这种钢样品中铁的含量为99.1%;
(2)这种钢样品中含碳量为:1-99.1%=0.9%,故这种钢属于高碳钢;故答案为:高碳钢;
(3)钢样品灼烧时,铁与空气中的氧气发生反应,生成氧化铁,根据质量守恒定律可知,质量会增加.
故答案为:铁被氧化.
点评:本题主要考查学生运用化学方程式和质量守恒定律解答问题的能力.
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(1)反应中产生氢气______g,这种钢样品中铁的含量是多少?(精确到0.1%)
(2)钢的类型可分为:含碳量(C%)0.03%~0.3%为低碳钢;0.3%~0.6%为中碳钢;0.6%~2%为高碳钢.假设残留在烧杯中的黑色固体全部是碳,则这种钢属于______.
(3)有同学提出:灼烧可使钢中的碳变为CO2而放出,灼烧后钢样品质量会减轻.可是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了很多.原因是______.
反应时间 | t | t1 | t2 | t3 |
烧杯和药品质量(g) | 46.3 | 46.1 | 45.9 | 45.9 |
(2)钢的类型可分为:含碳量(C%)0.03%~0.3%为低碳钢;0.3%~0.6%为中碳钢;0.6%~2%为高碳钢.假设残留在烧杯中的黑色固体全部是碳,则这种钢属于______.
(3)有同学提出:灼烧可使钢中的碳变为CO2而放出,灼烧后钢样品质量会减轻.可是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了很多.原因是______.
(2007?汕头)某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量.同学们称取了11.3 g钢样品,投入装有20g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量为15g)中.在化学反应的过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量.记录如下表:
(1)反应中产生氢气______g,这种钢样品中铁的含量是多少?(精确到0.1%)
(2)钢的类型可分为:含碳量(C%)0.03%~0.3%为低碳钢;0.3%~0.6%为中碳钢;0.6%~2%为高碳钢.假设残留在烧杯中的黑色固体全部是碳,则这种钢属于______.
(3)有同学提出:灼烧可使钢中的碳变为CO2而放出,灼烧后钢样品质量会减轻.可是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了很多.原因是______.
反应时间 | t | t1 | t2 | t3 |
烧杯和药品质量(g) | 46.3 | 46.1 | 45.9 | 45.9 |
(2)钢的类型可分为:含碳量(C%)0.03%~0.3%为低碳钢;0.3%~0.6%为中碳钢;0.6%~2%为高碳钢.假设残留在烧杯中的黑色固体全部是碳,则这种钢属于______.
(3)有同学提出:灼烧可使钢中的碳变为CO2而放出,灼烧后钢样品质量会减轻.可是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了很多.原因是______.
(2007?汕头)某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量.同学们称取了11.3 g钢样品,投入装有20g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量为15g)中.在化学反应的过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量.记录如下表:
(1)反应中产生氢气______g,这种钢样品中铁的含量是多少?(精确到0.1%)
(2)钢的类型可分为:含碳量(C%)0.03%~0.3%为低碳钢;0.3%~0.6%为中碳钢;0.6%~2%为高碳钢.假设残留在烧杯中的黑色固体全部是碳,则这种钢属于______.
(3)有同学提出:灼烧可使钢中的碳变为CO2而放出,灼烧后钢样品质量会减轻.可是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了很多.原因是______.
反应时间 | t | t1 | t2 | t3 |
烧杯和药品质量(g) | 46.3 | 46.1 | 45.9 | 45.9 |
(2)钢的类型可分为:含碳量(C%)0.03%~0.3%为低碳钢;0.3%~0.6%为中碳钢;0.6%~2%为高碳钢.假设残留在烧杯中的黑色固体全部是碳,则这种钢属于______.
(3)有同学提出:灼烧可使钢中的碳变为CO2而放出,灼烧后钢样品质量会减轻.可是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了很多.原因是______.
(2007?汕头)某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量.同学们称取了11.3 g钢样品,投入装有20g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量为15g)中.在化学反应的过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量.记录如下表:
(1)反应中产生氢气______g,这种钢样品中铁的含量是多少?(精确到0.1%)
(2)钢的类型可分为:含碳量(C%)0.03%~0.3%为低碳钢;0.3%~0.6%为中碳钢;0.6%~2%为高碳钢.假设残留在烧杯中的黑色固体全部是碳,则这种钢属于______.
(3)有同学提出:灼烧可使钢中的碳变为CO2而放出,灼烧后钢样品质量会减轻.可是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了很多.原因是______.
反应时间 | t | t1 | t2 | t3 |
烧杯和药品质量(g) | 46.3 | 46.1 | 45.9 | 45.9 |
(2)钢的类型可分为:含碳量(C%)0.03%~0.3%为低碳钢;0.3%~0.6%为中碳钢;0.6%~2%为高碳钢.假设残留在烧杯中的黑色固体全部是碳,则这种钢属于______.
(3)有同学提出:灼烧可使钢中的碳变为CO2而放出,灼烧后钢样品质量会减轻.可是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了很多.原因是______.