题目内容

某化学研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时,发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中,也可以加快过氧化氢的分解速率。于是,他们对此展开探究:

【提出问题】什么物质是该反应催化剂?

【猜想与假设】:下面是组内两位同学所作的猜想,请你完成小华的猜想。

小芳同学:铁钉表面的铁锈(氧化铁)是过氧化氢溶液分解反应的催化剂。

小华同学:铁钉里的        是过氧化氢溶液分解反应的催化剂。

【实验与结论】

实验操作

实验现象

实验结论

实验I:把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5%的过氧化氢溶液的试管中,并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象。

            

            

       

反应的文字表达式为:      

                         

假设一成立

实验Ⅱ:取10mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中,加入                ,并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象。

无现象

假设二           

(填“成立”或“不成立”)

 

【讨论交流】同学们讨论后认为,小芳的“实验I”还不能够确切的说明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧气的催化剂,理由是:                                                   

请你设计实验(写出实验步骤、实验现象及结论)证明其中的某一点理由:

(如果可以,你将获得4分的奖励分,但卷面总分不得超过60分)

实验操作

实验现象

实验结论

 

 

 

 

 

【答案】

 

【猜想与假设】铁(1分)

【实验与结论】产生大量的气泡,带火星的木条复燃 (1分) 过氧化氢水+氧气(2分) 用砂纸打磨光亮的铁钉(或适量铁粉)(1分)  不成立(1分)

【讨论交流】该实验只验证了氧化铁改变了过氧化氢分解的速率,并未验证其在反应前后的质量和化学性质未发生改变(合理即可)(1分)

注意:若答对下题将奖励4分,但试卷总分不超过60分。

实验操作(2分)

实验现象(1分)

实验结论(1分)

待实验I反应结束后,在向其中加入适量5%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管口,观察现象。

产生大量的气泡,带火星的木条复燃。

氧化铁在化学反应前后化学性质未发生改变

(合理即可)

【解析】

试题分析:【猜想与假设】铁钉中除有铁锈个,还有铁,故可猜测铁也能做过氧化氢的催化剂;

【实验与结论】猜想成立,故应观察到的现象为产生大量的气泡,带火星的木条复燃;过氧化氢在催化作用下生成水和氧气;要检验铁能否做过氧化氢的催化剂,故可加入铁粉或打磨光亮的铁钉;根据现象可知,铁没有改变过氧化氢的反应速率,猜想不成立;

【讨论交流】实验中只检验了氧化铁能改变过氧化氢的反应速率,未验证其化学性质和质量在反应前后是否发生变化;验证其质量是否改变,可在反应前后进行称量,验证化学性质不变可再加入过氧化氢溶液。

考点:催化剂

 

练习册系列答案
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D

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C.长颈漏斗内液面上升    D.长颈漏斗下端管口产生气泡
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B
(填序号,下同)
③反应结束后,欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是
过滤

④实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),已知氨气极易溶于水,应选择的制取装置是
AD

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b
(填序号).
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CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

若要证明二氧化碳与水发生反应,烧杯中应放入的试剂是
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(3)丙同学对制取CO2后残留的废液中溶质的成分进行了探究,丙同学认为废液中报溶质只有CaCl2.你认为还可能含有的溶质是
HCl
(填化学式).

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