Question

碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的主要内容：

（1）自然界CO2来源途径有        （任写一种）。

（２）任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是           ，不利影响是            。

（3）人类降低空气中的CO2含量的研究有两个方向，一是减少CO2的排放，二是增加CO2的消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途经         。

（4）A、B、C、D四种物质是初中已学过的主要物质，B、C是组成元素完全相同的化合物；A是固体单质；在一定条件下，A燃烧可生成B或C ；D是实验室制取C的原料。它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。A在一定条件下可燃烧生成B或C,由此可得出什么结论。

写出D转化为C的化学方程式。

（5）镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成一种单质和镁的氧化物。

写出镁与二氧化碳反应的化学方程式                           

通过上述反应，你可以得到哪些信息                           

（6）称取20g石灰石样品，（假设杂质即不溶于水，也不与其他物质反应），向其中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，称得剩余固液混合物的质量为113.4g。试计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

Answer 1

（1）化石燃料燃烧 （或动植物呼吸等）     （2）植物光合作用等   温室效应

     （3）植树造林等

     （4）反应物的用量不同，生成物不同    

        

 CaCO3             CaO +CO2  ↑  或    CaCO3 +2HCl = CaCl2 +H2O +CO2↑

    

 (5)  2Mg +CO2               2MgO + C

    

     支持燃烧的不只有氧气，二氧化碳也能支持燃烧 （或镁着火时，不能用二氧化碳灭火等）

 （6）解：设碳酸钙的质量为X