题目内容

在加热的情况下，向10克CuO粉末中通入H2 一段时间后，冷却称量；测得剩余固体物质为8.4克。求
（1）有多少克CuO被还原？
（2）参加反应的氢气质量是多少？
解：设被还原的氧化铜的质量为x，剩余CuO质量为10克-x，参加反应的氢气的质量为y
   H2 + CuOCu + H2O 
     2      80        64 
     y      x         [8.4克-(10克-x )]=x-1.6克
解得
答：被还原的CuO质量为8克，参加反应的氢气的质量为0.2克。
练习册系列答案
相关题目
（2012?佛山）某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．

（1）原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是
反应快，不易控制
反应快，不易控制
．
（2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是
锥形瓶
锥形瓶
．实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图
②
②
（填序号）发生装置．
（3）收集装置：实验室收集NH3应采用的方法是
向下排空气法
向下排空气法
．收集有毒气体SO2时，常采用③收集装置，气体应从
c
c
（填字母）端通入．
（4）实验操作：用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→
检查气密性
检查气密性
→
装入药品
装入药品
→固定试管→收集气体→停止加热”．
（5）实验反思：在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是
未加MnO2（或未加催化剂）
未加MnO2（或未加催化剂）
．
某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨，请你参与完成下面的问题．
（1）原理分析：实验室制取CO2的文字表达式为
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
．不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是
反应速率太快，不利于控制
反应速率太快，不利于控制
．
（2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是
锥形瓶
锥形瓶
．实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制取CH4，应选图
②
②
（填序号）发生装置．
（3）收集装置：实验室收集NH3（氨气极易溶于水，且密度比空气小）应采用的方法是
向下排空气法
向下排空气法
．
收集CO2时，常用图③收集装置，气体应从
c
c
（填字母）端通入．
（4）实验操作：用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→
检查装置的气密性
检查装置的气密性
→
装药品
装药品
→
固定试管
固定试管
加热试管→收集气体→停止加热”．
（2013?安顺）潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠（Na2O2）和呼出的CO2反应来制取氧气提供呼吸．某实验小组为验证这一原理，进行了实验探究．
【查阅资料】在常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．
【设计装置】实验小组设计了如图所示的装置进行实验探究，B装置中盛装NaOH溶液．
【实验过程】向装置A中通入足量CO2气体，观察到A瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到B、C装置中有气泡出现．
【实验分析】
（1）为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气，实验小组采用的验证方法是用一根带火星的木条
放在尖嘴管口，若发现木条复燃，则说明反应生成了氧气
放在尖嘴管口，若发现木条复燃，则说明反应生成了氧气
；
（2）装置C中浓硫酸的作用是
干燥氧气
干燥氧气
，这是根据浓硫酸具有
吸水性
吸水性
的原理；
（3）写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式：
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
；
【实验结论】
（4）实验证明：Na2O2和CO2在不需要加热的情况下反应可得到氧气．通过探究同学们认为：在实验室不用加热的方法，用气体也可制得氧气．按你在实验室制取氧气的经验，你采用的方法是：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
（用一个化学方程式表示）．
  1. 在加热的情况下，向10克CuO粉末中通入H2 一段时间后，冷却称量；测得剩余固体物质为8.4克。求（1）有多少克CuO被还原？（2）参加反应的氢气质量是多少？

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