题目内容
【题目】铜器在空气中久置，表面会生成一层绿色固体，俗称“铜绿”。为了探究铜绿的生成与哪些物质有关，化学活动小组的同学采用如图装置加热干燥的铜绿，观察到绿色固体变成黑色，试管口有水滴出现，澄清石灰水变浑浊。
（1）由上述实验可知，铜绿中一定含有的元素是___________，由此推断，空气中一定参加反应的物质是___________，不能确定是否参加反应的物质是_____________。
（2）设计对比实验，探究不能确定的物质是否参加了反应_____________。
【答案】铜、氧、碳、氢 水、二氧化碳 氧气 取两片打磨好的铜片分别半浸入两只盛有经煮沸并迅速冷却的蒸馏水的试管中，将其中一支试管充满二氧化碳气体，塞紧橡皮塞；将另一支试管充满氧气和二氧化碳气体的混合气体，塞紧橡皮塞.根据两支试管中铜片表面是否出现铜绿来判断氧气是否参加了反应
【解析】
（1）由反应现象可知，绿色固体变成黑色的氧化铜，说明铜绿中含有铜和氧，试管口有水滴出现，说明铜绿中含有氢和氧，澄清石灰水变浑浊是因为生成了二氧化碳，说明铜绿中含有碳和氧，则铜绿中含有的元素是铜、碳、氢、氧，因为水和二氧化碳中都含有氧元素，故不能确定氧气是否参加反应；
（2）要确定氧气是否参与铜生锈，可设计一个有氧气、二氧化碳、水同时存在的环境和一个只有水和二氧化碳存在的环境，通过比较铜能否生锈以及生成的快慢来判断。取两片打磨好的铜片分别半浸入两只盛有经煮沸并迅速冷却的蒸馏水的试管中，将其中一支试管充满二氧化碳气体，塞紧橡皮塞；将另一支试管充满氧气和二氧化碳气体的混合气体，塞紧橡皮塞.根据两支试管中铜片表面是否出现铜绿来判断氧气是否参加了反应。
【题目】某化学小组的同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序。请你和他们一起进行以下的探究活动并回答有关问题。
（提出问题）三种金属的活动性顺序是怎样的？
（猜想与假设）小华的猜想是Cu>Fe>Al；小强的猜想是Fe>Cu>Al；你的猜想是_____。
（实验一）①小丽取铁丝、铝丝、铜丝和编号为①、②、③的三支试管，进行如下实验（试管中均盛有相同体积、相同浓度的稀盐酸）：
实验步骤 | 观察到的现象 | 实验结论 |
将铁丝插入试管①中 | _____ | 铝、铁、铜三种金属的活动性顺序为_____ |
将铝丝插入试管②中 | 刚开始无明显现象，过一段时间有大量气泡产生 | |
将铜丝插入试管③中 | 中无明显现象 |
（交流与表达1）同学们对铝丝的实验现象进行了讨论，刚开始无气泡产生的原因是_____
（实验二）为了验证以上的实验结论，小丽同学又取了形状、大小相同且打磨干净的铜片、铝片及相关溶液，进行如图所示的实验：
（1）实验中，烧杯内盛放的溶液是过量的_____溶液。
（2）烧杯中发生反应的化学方程式为_____。
（交流与表达2）小华同学提出也可以选择一种金属与两种盐溶液进行探究，小平要补充的方案是_____（只写出所用的试剂即可）。
（实验结论）通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序。
（评价与反思）实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还有_____（任写一种）。