题目内容

维生素C又名抗坏血酸,化学式为C6H806,可溶于水,主要存在于蔬菜和水果中,它能增强人体对疾病的抵抗能力.
(1)请写出维生素C所属的物质类别:______.
(2)某同学设计了两个实验来证明维生素C药片中含碳元素并具有酸性.请你和他一起完成实验报告:
    实验操作步骤     实验现象     结    论
实验1:用坩埚钳夹持1片维生素C药片放在酒精灯火焰上灼烧 ______ 维生素C药片中含碳元素
实验2: ______ 维生素C药片具有酸性
(3)根据维生素C的性质,下列物质中能与维生素C反应的是______
A.食盐    B.纯碱    C.链条    D.硫酸钾    E.苛性钠
(4)维生素C在酸性环境中比较稳定,在高温时易被破坏.请你说说,如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C.______.
(5)若配制质量分数为10%的维生素C注射液100g,需水的质量为______g.
(1)含碳的化合物(除碳的氧化物、碳酸、碳酸盐外)称有机物,所以维生素C属于有机物.
(2)要证明维生素C中含有碳元素,可以燃烧,检验是否有二氧化碳生成,其酸性可以通过能否使石蕊变红进行检验.
(3)根据酸的通性,酸能和活泼金属反应,能和碱反应,能各某些盐反应,能和金属氧化物反应.
维生素C可溶于水,具有酸性,所以能和碱性物质反应,和活泼金属反应,纯碱、苛性钠的溶液呈碱性,链条是铁制品,所以能与维生素C反应.
(4)因为维生素C在酸性环境中比较稳定,在高温时易被破坏,所以要避免高温烹调,且宜加入酸性调味品,所以最好加醋凉拌(或生吃).
(5)根据题目提供的数据和公式溶液的溶质质量分数=
溶质质量
溶液质量
×100%,可知维生素C的质量是:100×10%=10g,所以需水的质量为:100-10=90g
故答案为:
(1)有机物.
(2)
在其上方罩一个内壁涂有石灰水的烧杯,可以看到有白色沉淀生成
实验2:把维生素C片溶于水,然后取紫色石蕊试液,向其中滴加几滴 可以看到紫色石蕊试液显红色
(3)BCE.
(4)因为维生素C在高温时易被破坏,因此食用黄瓜可以加一些食醋凉拌即可.
(5)90.
练习册系列答案
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15、维生素C又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,能与碘反应.人体缺乏维生素C可能引发多种疾病.某研究性学习小组对它研究如下:
(1)猜想:维生素C可能具有酸性?
(2)实验方案:
提供试剂:维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、pH试纸.
根据以上试剂,请你帮助他们设计出一种实验方案,并写出实验现象:(设计出两种方案奖励4分)

实验内容 实验现象
方案1:
将维生素C片溶于蒸馏水中,配成溶液,取少量该溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液,振荡
紫色石蕊试液变红
方案2:
将维生素C片溶于蒸馏水中,配成溶液,用玻璃棒蘸取少量,滴在pH试纸上
显示pH<7的红色
(3)结论:维生素C具有酸性.根据维生素C的性质,判断下列物质中能与维生素C反应的是(
AC
 )
A、金属镁        B、氯化钾        C、氢氧化钠        D、硫酸铜
(4)某同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C,放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响.他设计了如下实验方案:
Ⅰ把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎,用纱布将汁液挤入两个烧杯中;
Ⅱ取两支盛有2ml蓝色碘的淀粉溶液的试管,分别滴加上述两种汁液,边加边振荡,直到蓝色刚好消失,记录滴数如下:
  汁液   新鲜西红柿的汁液     放置一周的西红柿的汁液
  滴数     12     20
请回答下列问题:
①在上述两种西红柿中,你认为维生素C含量高的是
新鲜的西红柿

②你从中得到的启示是
西红柿等蔬菜、水果中含有的维生素C,随着放置时间的增长含量会减少.因此,我们要尽量吃新鲜的蔬菜、水果.

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