题目内容
【题目】A—H都是初中化学常见物质。其中A、B的组成元素相同，且常温下都是无色液体；H是蓝色沉淀。X、Y都是氧化物，其中X是黑色粉末固体，Y常用作食品干燥剂，Z是红色固体。他们之间有如下转化关系。
根据上述信息，回答下列问题：
⑴E的化学式是_____。
⑵应②的化学方程式_____。
⑶应⑤的化学方程式_____。此反应的基本反应类型是_____反应。
【答案】CuO CaO+H2O=Ca（OH）2 CuSO4+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaSO4 复分解
【解析】
（1）A-H都是初中化学常见物质，Y常用作食品干燥剂，所以Y是氧化钙，A、B的组成元素相同，且常温下都是无色液体，X是黑色粉末状固体，氧化钙会与B反应是B是水，A是过氧化氢溶液，过氧化氢分解生成水和氧气，所以C是氧气，X是二氧化锰，Z是红色固体，所以Z是铜，E是氧化铜，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，所以F是硫酸铜，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以D是氢氧化钙，氢氧化钙和硫酸铜反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀，H是蓝色沉淀，所以H是氢氧化铜，G是硫酸钙，经过验证，推导正确，所以E的化学式是CuO；
（2）反应②是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2；
（3）反应⑤是氢氧化钙和硫酸铜反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀，化学方程式为：CuSO4+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaSO4，该反应属于复分解反应。
故答案为：（1）CuO；
（2）CaO+H2O=Ca（OH）2；
（3）CuSO4+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaSO4，复分解。
【题目】如图是模拟海水制盐的流程
（1）为了证明第①步所加的Ca（OH）2溶液已过量，某同学取少量①反应后的上层清液，向其中继续加入Ca（OH）2溶液，若_____________（填实验现象），则证明Ca（OH）2溶液已过量。
（2）实验结束后，兴趣小组对滤液进行探究
（提出问题）滤液中除了含有水和氯化钠外，还含有哪些溶质？
（提出猜想）根据实验①②③的操作后，作出如下猜想
猜想一：由于在②中加入了过量的碳酸钠溶液，所以滤液中除了含有水和氯化钠外，还仅含过量的___________．
猜想二：由于在①加入了过量的氢氧化钙，发生反应生成了氢氧化镁和氯化钙，所以滤液中除了含有水和氯化钠外，只含有反应生成的氯化钙．
猜想三：由于②所加的过量碳酸钠在①之后，所加的碳酸钠把①中反应生成的氯化钙和过量的氢氧化钙全部除去，所以滤液中除了含有水和氯化钠外，还含有___________和___________．
（验证猜想）
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 推断 |
1 | 取少量滤液于试管中，加入过量的氯化钙溶液，振荡，静置 | ___________ | 滤液中还含有___________溶质 |
2 | 取步骤1反应后的混合液过滤后，取滤液少量于试管中加入__________ | ___________ | 滤液中还含有氢氧化钠 |
（实验结论）经过兴趣小组的实验分析，推出猜想三是正确的．
（反思与拓展）为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠，步骤④的作用是除去杂质，请写出其中一个反应的化学方程式：___________________________________________．
【题目】利用如图装置进行空气中氧气含量测定实验。
实验装置 | 实验操作 |
| I．向玻璃管和水槽内加适量的水，在燃烧匙里放足量红磷，塞紧塞子，上下移动水槽至两边水面相平于玻璃管的零刻度位置。 II．接通电源，待红磷燃烧，断开电源。 III．当温度恢复至室温，水不再进入玻璃管时，上下移动水槽至两边水面相平。 |
(1)实验中加入足量红磷的目的是_____，该实验中发生反应的化学方程式为_____。
(2)实验结束后，玻璃管内水面最终到达刻度线_____(填数字序号)处。
(3)实验操作I、III中，上下移动水槽至两边水面相平的目的是_____。
