题目内容

用化学符号表示或按要求写出符号的含义:
(1)X个二氧化碳分子
XCO2
XCO2

(2)写出Mg2+ 中“2”的含义
一个镁离子带有两个单位的正电荷
一个镁离子带有两个单位的正电荷

(3)负2价的硫酸根
-2
SO4
-2
SO4

(4)空气中含量最多的物质的化学式
N2
N2

(5)写出4种核外电子数为10的微粒的符号
Ne
Ne
Na+
Na+
Mg2+
Mg2+
F-
F-
分析:(1)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(2)标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.
(3)化合价的表示方法,在群殴原子团的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(4)空气中含量最多的物质是氮气,写出其化学式即可.
(5)核外电子数为10的可能是原子、离子或分子,如钠离子、镁离子、氟离子、氖原子等.
解答:解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则X个二氧化碳分子可表示为:XCO2
(2)Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷.
(3)由化合价的表示方法,在群殴原子团的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故负2价的硫酸根可表示为:
-2
SO4

(4)空气中含量最多的物质是氮气,其化学式为:N2
(5)1个氖原子的核外有10个电子,其原子符号为Ne.
1个钠原子的核外有11个电子,失去1个电子形成最外层为8个电子的稳定结构,形成核外有10个电子的带1个单位正电荷的钠离子,钠离子可表示为Na+
1个镁原子的核外有12个电子,失去2个电子形成最外层为8个电子的稳定结构,形成核外有10个电子的带2个单位正电荷的镁离子,此镁离子可表示为Mg2+
同理氟原子得到一个电子,形成最外层为8个电子的稳定结构,形成核外有10个电子的带1个单位负电荷的氟离子,钠离子可表示为F-
故答案为:(1)XCO2;(2)一个镁离子带有两个单位的正电荷;(3)
-2
SO4
;(4)N2;(5)Ne、Na+、Mg2+、F-(合理即可).
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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为测定化学式为MZ的粉末状化合物中Z的元素种类,现将MZ和过量的碳粉充分混合物,平铺在反应管a中,在b瓶中盛足澄清石灰水.按图连接仪器并实验.
实验开始时缓慢通入氮气,过一段时间后,加热反应管a,观察到管内发生强烈反应也,并有熔融物生成,同时,b瓶的溶液出现白色浑浊,并有气泡产生.该反应完全后,停止加热,仍持续通氮气,直至反应管冷却,此时,管中的熔融物凝固成银白色金属.根据以上叙述回答:
(1)元素Z是
氧(O)
氧(O)

(2)实验开始时缓缓通入氮气的目的是
排除装置中的空气
排除装置中的空气

(3)从反应管a中出来的气体有
CO2、CO、N2
CO2、CO、N2

(4)反应管a中MZ和碳粉反应的化学方程式是(用符号M表示MZ中的M)
MO+C
  △  
.
 
M+CO↑;2MO+C
  △  
.
 
2M+CO2
MO+C
  △  
.
 
M+CO↑;2MO+C
  △  
.
 
2M+CO2

(5)如果要得到MZ中的单质M,是否可以先断开a和b的连接处再停止加热?
不需要
不需要
;为什么?
因为一直通入氮气,b中溶液不会倒吸到a管中.
因为一直通入氮气,b中溶液不会倒吸到a管中.

(6)本实验的尾气是否需处理?如需处理,请回答如何处理;如不需处理,请说明理由.
需处理,因为CO有毒,应该进行尾气处理,处理的方法可以将其在导管口点燃,或者用气球收集,或接一个加热的装有CuO的玻璃管.
需处理,因为CO有毒,应该进行尾气处理,处理的方法可以将其在导管口点燃,或者用气球收集,或接一个加热的装有CuO的玻璃管.

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