题目内容

（10长春中考18.）结合下图回答制取氧气及验证氧气性质实验的有关问题。

（1）仪器a的名称是       ；
（2）加热KMnO4或KClO3与MnO2混合物制氧气时，选用的发生装置是       ；
（3）用H2O2溶液和MnO2制取氧气的反应可用化学方程式表示为       ；
（4）完成图C所示实验时，为避免集气瓶底炸裂，可预先在集气瓶中放       。
（1）酒精灯（2）A（3）2H2O2MnO2 2H2O+ O2↑（4）水或细沙
：（1）仪器a是酒精灯，是最常用的加热仪器．故答案为：酒精灯；
（2）加热KMnO4或KClO3与MnO2混合物制氧气时，是固体与固体的反应，需要加热，因此选用的发生装置是A．
故答案为：A；
（3）过氧化氢溶液在MnO2作催化剂的条件下生成水和氧气，配平即可．故答案为：2H2O2MnO22H2O+O2↑；
（4）细铁丝在纯氧气中燃烧时，为了防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶，应该在瓶底放少量水或细沙．故答案为：少量水或细沙．
练习册系列答案
相关题目
（6分）通过一学期的学习，同学们一定对右图装置很熟悉，请回答有关问题：

（1）写出标号仪器有名称：①           ②           
（2）我们知道有两种气体在实验室可以采用右图装置进行制取，请写出这两个制备反应的化学方程式
                                      ；
                                      。
（10宽甸7）．下列实验现象描述错误的是(    )
A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B．蛋白质遇到浓硝酸变黄色
C．羊毛制品点燃后可以闻到烧焦羽毛的气味
D．硝酸铵固体溶解于水会使水的温度降低
（10佛山25）（9分）气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：

（1）仪器a的名称是               。
（2）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是           （填字母）。
（3）写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式                                 。
（4）用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂。若在KClO3中加少量的KMnO4，也能加快KClO3的分解。用文字说明其原因                                                      
                                     。
（5）实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2。
已知：SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应。
①制取SO2的化学方程式为_                                
②制取SO2的收集装置为                （填字母）。
③在收集SO2，为了避免SO2对环境的污染，对SO2的收集装置作了改进（见下图），请你把集气瓶内的导管补充完整（图中“→”表示气体流向）。
（10株洲29）．(7分)通过初三一年的学习，我们掌握了一些气体的制备方法，例如制取氧气有：
A．分
离空气		B．加热分解高锰酸钾C．分解过氧化氢D．加热分解氯酸钾
E．电解水等等；也熟悉一些气体的制取和收集装置，例如：

(1)请写出上图所示实验装置中标有序号的仪器名称：①         ②          
(2)以上制取氧气的方法中，属于物理方法制氧气的有                      (填字母，下同)。要用到催化剂的反应有                          。
(3)在上述收集装置中，既可用来收集氧气，又可用来收集氢气的是          。
(4)若以分解过氧化氢制取氧气为例，应选用的发生装置是             ；并写出对应的
化学方程式                                             
（10天津市25）.根据下列实验装置图，按要求回答有关问题。

（1）写出图中带有标号仪器的名称：a__________，b____________。
（2）用高锰酸钾制取并收集氧气时，应选用的装置是______（填序号，下同），在试管口处放一团棉花的作用是_______________；高锰酸钾分解制氧气的化学方程式为________________________。
（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集氢气选用的装置是_______________。
（4）实验室制取并收集二氧化碳常选用的装置是__________。所选用的收集方法的依据是__________________。
（10孝感10）、（4分）对知识进行归纳和整理时学习化学的一种重要方法。现有H2、CO、CH4、NH3四种气体，请按要求答题。
（1）从不同角度指出四种气体的相同之处：
①                                               。
②                                               。
（2）将其中任意一种气体与另外三种气体进行比较，指出它们的不同之处：
①                                               。
②                                               。
（2011年山东潍坊，24题）根据下列实验装置图回答问题：

（1）请填写标号仪器的名称：a.              ，b             。
（2）检验装置B的气密性的方法是：                                        
                                                                         
（3）从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是             、过滤、洗涤、干燥。如用右图装置收集O2，气体应从            进入（填接口序号）

（4）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是                （填装置代号）。组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口                    然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
(2008·宜昌)实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。

(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式____________。利用该反应制取氧气，发生装置应选____________(填序号，下同)。
(2)一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2==2NO2，则收集一氧化氮气体时不能用的装置是(填序号)____________。
(3)按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验，我观察到的现象有____________(只答一条)，其相关的化学方程式是____________。
(4)实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是____________。

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