题目内容

【题目】用适当的化学用语填空

1 2个氢离子_____

2)硫离子_____

3)氦气_____

4)硫酸根离子_____

5)五氧化二磷_____

6)高锰酸钾_____

7)硝酸铁_____

8)氢氧化镁_____

9)标出硝酸铵中氮元素的化合价_____

10)标出过氧化氢中氧元素的化合价_____

【答案】2H+ S2- He SO42- P2O5 KMnO4 Fe(NO3)3 Mg(OH)2

【解析】

(1)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此2氢离子表示为:2H+,故填写为:2H+

(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,因此硫离子表示为:S2-,故填写:S2-

(3)氦气是由氦原子构成,氦原子的符号与氦元素相同,故填写:He

(4)因硫酸根离子带2个单位的负电荷,则在硫酸根的右上角标“2-”可表示带2个单位的负电荷,因此硫酸根离子表示为:SO42-,故填写:SO42-

(5)化学式书写的一般规律是:正前负后,然后利用十字交叉法书写,因此五氧化二磷的化学式为:P2O5,故填写:P2O5

(6)化学式书写的一般规律是:正前负后,然后利用十字交叉法书写,因此高锰酸钾的化学式为:KMnO4,故填写:KMnO4

(7)化学式书写的一般规律是:正前负后,然后利用十字交叉法书写,硝酸铁中铁元素的化合价为:+3,因此硝酸铁的化学式为:Fe(NO3)3,故填写:Fe(NO3)3

(8)化学式书写的一般规律是:正前负后,然后利用十字交叉法书写,因此氢氧化镁的化学式为:Mg(OH)2,故填写:Mg(OH)2

(9)硝酸铵中铵根离子显+1价,其中氢元素显+1价,氮元素显-3价,硝酸根离子显-1价,其中氧元素显-2价,氮元素显+5价,硝酸铵化学式为NH4NO3,由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,因此,硝酸铵中氮元素的化合价可表示为:,故填写:

(10)过氧化氢中氢元素显+1价,氧元素显-1价,其化学式为H2O2;由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,因此,过氧化氢中氧元素的化合价可表示为:,故填写:

练习册系列答案
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【题目】征服原子——揭开原子的神秘面纱

伟大的科学家费曼说:假如只允许把人类的科学史压缩成一句话,它就会是——一切东西都是由原子构成。人类在探索物质是由什么构成的历史长河中,充满了智慧。

(1) 1803年,近代化学之父,英国科学家道尔顿(Dalton J)在前人研究的基础上,提出道尔顿原子论:一切物质都由原子构成,原子很小、呈圆球状、不可再分……但由于受当时实验条件限制,道尔顿无法用事实证明自己的观点。

1811年,意大利化学家阿伏伽德罗提出:有些物质也是由分子构成,原子的基本工作形式是分子。

1897年,汤姆森通过实验发现了___________,进一步发展了原子、分子论。汤姆森主要是纠正了道尔顿原子论_________中的观点。

1911年,卢瑟福又通过实验,推测原子是由_________构成,并提出了沿用至今的现代原子结构理论。

(2)道尔顿的原子论,不是事实的归纳,而是思维的产物,体现了直觉和想象在科学创造中的作用。在科学研究中,像汤姆森和卢瑟福这样.对实验现象进行解释的过程叫做____

原子是一种看不见、摸不着的微粒,为了帮助人们理解原子的结构,这三位科学家都运用了 _________来表达他们的理论成果。

阅读下面材料,回答12-15题。

人类赖以生存的环境由自然环境和社会环境组成。自然环境由生物圈、岩石圈、大气圈、水圈组成(如图所示),四个圈层经过漫长演化,既相对稳定、动态平衡,又相互作用、不断变化,各圈层之间的物质和能量不停循环,这些循环既跟物质的组成、结构和性质有关,也受人类活动的影响,并通过复杂的物理变化和化学变化实现。

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