题目内容
【题目】用如图实验装置进行探究实验。
(1)挤压左滴管并微热燃烧管,白磷和红磷均不燃烧,挤压右滴定管并微热烧管,燃烧管中白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要什么条件?_____
(2)相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧,消耗氧气最多的是_____。
【答案】可燃物与氧气接触,温度达到可燃物着火点 磷
【解析】
(1)由图可知挤压左滴管,石灰石与盐酸反应生成二氧化碳气体,微热燃烧管,白磷和红磷均不燃烧,说明燃烧时可燃物需要与氧气接触;挤压右滴定管,过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成氧气,微热烧管,燃烧管中白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧时温度需要达到可燃物的着火点。
(2)磷、铁、镁在氧气中完全燃烧的化学方程式分别为、、,由方程式可知每124份质量的磷与160份质量的氧气恰好完全反应,每168份质量的铁与64份质量的氧气恰好完全反应,每48份质量的镁与32份质量的氧气恰好完全反应,则相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧,消耗氧气的质量比为,则消耗氧气最多的是磷。
【题目】酸和碱作用生成盐和水的反应叫中和反应。某化学兴趣小组同学对“盐酸中和氢氧化钠溶液”的反应进行探究。
(1)小明在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,测出反应过程中溶液的pH变化如图所示。
①该反应的化学方程式为:___________________。
②该实验操作是将_________________滴加到另一种溶液中。
③当加入溶液的质量为ag时,所得溶液中的阳离子有(写符号)_______________。
④当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液溶液中滴入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变_______色。
(2)小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,向氢氧化钠溶液里滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度,于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。
(探究目的)探究所得溶液的酸碱性。
(提出猜想)所得溶液可能呈酸性,也可能呈____________性,还可能呈碱性。
(实验验证)
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡。 | 无色酚酞试液变________色 | 溶液呈碱性 |
无色酚酞试液不变色 | 溶液呈_________。 |
(交流与反思)
①若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是_________(写符号)。
②若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入镁条,若有____________现象,则呈酸性;若无明显现象,则呈中性。
方案二:取样,加入一枚表面生锈的铁钉,若观察到铁锈消失、溶液变成黄色,则所取溶液呈酸性,反应的化学方程式为____________;若无明显现象,则呈中性。
【题目】在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸和氢氧化钠混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应。试与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价,并得出有关结论。
(1)探究稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应:
当滴入几滴酚酞溶液后,溶液由无色变为_________色。根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应。
(2)探究上述稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量。同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊溶液设计实验方案,请你判断并(提示:Ba2+与SO42-可形成BaSO4白色沉淀)
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取样,滴入适量的氯化钡溶液 | 有白色沉淀生成 | 稀硫酸过量 |
方案二 | 取样,滴入几滴紫色石蕊溶液 | _________ | 稀硫酸过量 |
①上述设计的实验方案中,正确的方案是:__________。
②若请你再设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你会选用的药品是_______,实验现象及结论是_____________。
(3)成成同学认为稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应没有明显现象,他提出可以对某些有明显现象产生的中和反应进行探究,如稀盐酸和氢氧化铝的反应,可观察到的现象为_________,说明中和反应已经发生,反应的化学方程式为_______________。。(提示:氢氧化铝是不溶于水的白色固体,化学式为Al(OH)3)。
(4)现取10g一定溶质质量分数的稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化情况如图所示。计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数______。(结果精确到0.1%)
【题目】在化学课上,某活动小组将燃烧的钙迅速伸入到盛满CO2的集气瓶中,钙在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着一种白色物质。
(提出问题)小组同学一致认为黑色颗粒是单质碳。那么白色物质是什么呢?
(进行猜想)甲同学认为白色物质是氢氧化钙;乙同学认为白色物质可能是CaO;丙同学认为白色物质是CaCO3;丁同学认为白色物质是______________。其他同学立刻认为甲同学的猜想是错误的,理由是_____________。
(实验探究)
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
方案1 | ①取适量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,用手触摸试管外壁。 | __________ | 白色物质中含有CaO。丙同学的猜想不正确 |
②静置后,向上层清液中通入二氧化碳。 | _________ | ||
方案2 | 取样品少量于试管中,加入足量稀盐酸,观察现象。 | 没有气泡产生 |
(实验总结)钙在二氧化碳中燃烧的化学方程式为________________。
【题目】2018年5月18日我国第一艘国产航母试海成功,航母的许多电子元件使用了黄铜。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜,锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g黄铜粉末于烧杯中,将80g稀硫酸分四次加入,充分反应,测得实验数据如下表所示:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀硫酸的质量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
烧杯中剩余物的质量(g) | 39.92 | 59.84 | 79.80 | 99.80 |
(1)黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量为_______g。
(2)该黄铜中铜的质量分数为多少____________? (写出计算过程)
(3)第三次实验中溶质的种类为________________。