题目内容
根据如图实验回答问题．
（1）甲实验：实验中，热水的作用是 ；请结合图1和图2说明，通过对比 ，可证明可燃物燃烧需要与氧气接触．
（2）乙实验：可燃气体若为氢气，反应的化学方程式为 ；可燃气体若为甲烷，请写出证明燃烧产物的操作及现象 ．
（3）丙实验：此装置可用于测定空气中氧气的含量，实验时用红磷作耗氧剂，反应的化学方程式为 ；若打开弹簧夹后，发现集气瓶内进入的水量明显小于
的刻度线，其原因可能为 （至少答2种）．
（1）甲实验：实验中，热水的作用是
（2）乙实验：可燃气体若为氢气，反应的化学方程式为
（3）丙实验：此装置可用于测定空气中氧气的含量，实验时用红磷作耗氧剂，反应的化学方程式为
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分析：（1）可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可；
（2）氢气燃烧生成水；根据对甲烷燃烧产物的探究，可以确定生成物的成分；
（3）红磷燃烧生成五氧化二磷，该实验成功的关键是红磷足量，装置气密性良好，打开弹簧夹的时间不能过早．
（2）氢气燃烧生成水；根据对甲烷燃烧产物的探究，可以确定生成物的成分；
（3）红磷燃烧生成五氧化二磷，该实验成功的关键是红磷足量，装置气密性良好，打开弹簧夹的时间不能过早．
解答：解：（1）白磷的着火点是40℃，热水能使白磷的温度达到着火点；
图1中，水中的白磷温度达到了着火点，但是没有与氧气接触，没有燃烧，图2中，水中的白磷温度达到了着火点，又与氧气接触，燃烧起来，通过对比，可证明可燃物燃烧需要与氧气接触．
故填：使温度达到白磷的着火点；图1中，水中的白磷没有燃烧，图2中，水中的白磷燃烧起来．
（2）氢气燃烧的化学方程式为：2H2+O2
2H2O；
证明甲烷燃烧产物的操作、现象为：
在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现小水珠，说明甲烷燃烧生成了水；
在火焰上方罩一个内壁涂有一层澄清石灰水的烧杯，石灰水变浑浊，说明甲烷燃烧生成了二氧化碳；
由以上实验可知，甲烷燃烧生成水和二氧化碳．
故填：2H2+O2
2H2O；
在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现小水珠，说明甲烷燃烧生成了水；
在火焰上方罩一个内壁涂有一层澄清石灰水的烧杯，石灰水变浑浊，说明甲烷燃烧生成了二氧化碳；
由以上实验可知，甲烷燃烧生成水和二氧化碳．
（3）红磷燃烧的化学方程式为：4P+5O2
2P2O5；
装置漏气，红磷不足，没有冷却到室温就打开弹簧夹都能够导致集气瓶内进入的水量明显小于
的刻度线．
故填：装置漏气，红磷不足，没有冷却到室温就打开弹簧夹．
图1中，水中的白磷温度达到了着火点，但是没有与氧气接触，没有燃烧，图2中，水中的白磷温度达到了着火点，又与氧气接触，燃烧起来，通过对比，可证明可燃物燃烧需要与氧气接触．
故填：使温度达到白磷的着火点；图1中，水中的白磷没有燃烧，图2中，水中的白磷燃烧起来．
（2）氢气燃烧的化学方程式为：2H2+O2
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证明甲烷燃烧产物的操作、现象为：
在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现小水珠，说明甲烷燃烧生成了水；
在火焰上方罩一个内壁涂有一层澄清石灰水的烧杯，石灰水变浑浊，说明甲烷燃烧生成了二氧化碳；
由以上实验可知，甲烷燃烧生成水和二氧化碳．
故填：2H2+O2
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在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现小水珠，说明甲烷燃烧生成了水；
在火焰上方罩一个内壁涂有一层澄清石灰水的烧杯，石灰水变浑浊，说明甲烷燃烧生成了二氧化碳；
由以上实验可知，甲烷燃烧生成水和二氧化碳．
（3）红磷燃烧的化学方程式为：4P+5O2
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装置漏气，红磷不足，没有冷却到室温就打开弹簧夹都能够导致集气瓶内进入的水量明显小于
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故填：装置漏气，红磷不足，没有冷却到室温就打开弹簧夹．
点评：实验现象是物质之间相互作用的外在反映，要善于设计实验、分析实验，根据实验现象判断物质之间反应的实质．
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