题目内容

14、实验室制取CO2的实验中，下列做法可行的是（　　）
分析：A、取用块状石灰石固体要用镊子夹取；
B、依据化学实验中的“三不”原则判断；
C、硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，使硫酸隔离，反应终止；
D、碳酸钙粉末代替块状石灰石，使反应速率加快．
解答：解：A、取用块状石灰石固体要用镊子夹取，故正确；
B、不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，故错误；
C、实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳．故错误；
D、用碳酸钙粉末代替块状石灰石，使反应速率加快，无法收集，故错误．
故选A
点评：实验室制取气体所用的药品不能随便乱换，例如制二氧化碳用稀盐酸，而不能用稀硫酸，因为硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，使硫酸隔离，反应终止；制氢气用稀硫酸，而不能用稀盐酸，因为盐酸具有挥发性，收集的气体不纯．
练习册系列答案
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过氧化钠（化学式为Na202）可用在呼吸面具中作为氧气来源．Na202能跟C02反应生成02和另一种固体化合物（用X表示）；它也能跟H20反应生成02，化学方程式为：2Na202+2H20=4NaOH+02↑．以下是某兴趣小组进行的探究活动．（1）利用如下图所示实验装置制取氧气，请回答有关问题．
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①实验室制取CO2的化学方程式为
 
．
②表明C02未被Na202完全吸收的实验现象为
 
．
③O2可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用了O2的哪些性质？
④若A装置产生的C02中混有水蒸气，要检验干燥的C02能否与Na202反应生成O2，以上实验装置应如何改进？
（2）为探究X是哪种物质及其有关性质，同学们进行了如下分析和实验．
①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种．通过对物质组成的分析，大家一致认为X肯定不是酸和碱，理由是
 
．
②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2C03．以下是他们设计的有关Na2C03性质的探究实验，请根据卷首资料提供的信息，将下表填写完整．
实验操作 现象 有关化学方程式
实验一：取少量固体样品，
 
 
澄清石灰水变浑浊		 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
实验二：取少量固体样品，加水配成溶液，滴加适量的
 
溶液		 有白色沉淀产生
 
 
（3）7.8g过氧化钠与足量的水反应，生成氧气的质量是多少？若反应后得到了40g氢氧化钠溶液，请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．

过氧化钠（化学式为Na2O2）可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物（用X表示）；它也能跟H20反应生成02，化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。以下是某兴趣小组进行的探究活动。

（1）利用如下图所示实验装置制取氧气，请回答有关问题。

①实验室制取CO2的化学方程式为                                 。

②表明CO2未被Na2O2完全吸收的实验现象为                           。

③O2可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用了O2的哪些性质？

④若A装置产生的CO2中混有水蒸气，要检验干燥的CO2能否与Na2O2反应生成O2，以上实验装置应如何改进?

（2）为探究X是哪种物质及其有关性质，同学们进行了如下分析和实验。

①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析，大家一致认为X肯定不是酸和碱，理由是                                          。

②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2CO3。以下是他们设计的有关Na2CO3性质的探究实验，请根据卷首资料提供的信息，将下表填写完整。

    实验操作

    现  象

    有关的化学方程式

实验一：取少量固体样品， ______________

                

澄清石灰水变浑浊

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2 O

实验二：取少量固体样品，加水配成溶液，滴加适量的___________溶液

 

有白色沉淀产生

 

 

（3）7.8g过氧化钠与足量的水反应，生成氧气的质量是多少?若反应后得到了40g氢氧化钠溶液，请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。

 

（1O河南2 1）.过氧化钠(化学式为Na2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物(用X表示)；它也能跟H2O反应生成O2，化学方程式

为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。以下是某兴趣小组进行的探究活动。

 (1)利用如下图所示实验装置制取氧气，请回答有关问题。

 

 

 

①实验室制取CO2的化学方程式为                                 。

②表明CO2未被Na2O2完全吸收的实验现象为                          。

③O2可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用了O2的哪些性质？

④若A装置产生的CO2中混有水蒸气，要检验干燥的CO2能否与Na2O2反应生成O2，以上实验装置应如何改进?

(2)为探究X是哪种物质及其有关性质，同学们进行了如下分析和实验。

 ①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析，大家一致认为X肯定不是酸和碱，理由是                                           。

②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2CO3。以下是他们设计的有关Na2CO3性质的探究实验，请根据卷首资料提供的信息，将下表填写完整。

 

 

 

(3)7.8g过氧化钠与足量的水反应，生成氧气的质量是多少?若反应后得到了40g

氢氧化钠溶液，请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。

 
过氧化钠（化学式为Na22）可用在呼吸面具中作为氧气来源．Na22能跟C02反应生成02和另一种固体化合物（用X表示）；它也能跟H20反应生成02，化学方程式为：2Na22+2H20=4NaOH+02↑．以下是某兴趣小组进行的探究活动．（1）利用如下图所示实验装置制取氧气，请回答有关问题．

①实验室制取CO2的化学方程式为______．
②表明C02未被Na22完全吸收的实验现象为______．
③O2可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用了O2的哪些性质？
④若A装置产生的C02中混有水蒸气，要检验干燥的C02能否与Na22反应生成O2，以上实验装置应如何改进？
（2）为探究X是哪种物质及其有关性质，同学们进行了如下分析和实验．
①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种．通过对物质组成的分析，大家一致认为X肯定不是酸和碱，理由是______．
②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2C03．以下是他们设计的有关Na2C03性质的探究实验，请根据卷首资料提供的信息，将下表填写完整．
实验操作现象有关化学方程式
实验一：取少量固体样品，____________澄清石灰水变浑浊Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
实验二：取少量固体样品，加水配成溶液，滴加适量的______溶液有白色沉淀产生______ 
（3）7.8g过氧化钠与足量的水反应，生成氧气的质量是多少？若反应后得到了40g氢氧化钠溶液，请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．
（2010?河南）过氧化钠（化学式为Na22）可用在呼吸面具中作为氧气来源．Na22能跟C02反应生成02和另一种固体化合物（用X表示）；它也能跟H20反应生成02，化学方程式为：2Na22+2H20=4NaOH+02↑．以下是某兴趣小组进行的探究活动．（1）利用如下图所示实验装置制取氧气，请回答有关问题．

①实验室制取CO2的化学方程式为______．
②表明C02未被Na22完全吸收的实验现象为______．
③O2可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用了O2的哪些性质？
④若A装置产生的C02中混有水蒸气，要检验干燥的C02能否与Na22反应生成O2，以上实验装置应如何改进？
（2）为探究X是哪种物质及其有关性质，同学们进行了如下分析和实验．
①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种．通过对物质组成的分析，大家一致认为X肯定不是酸和碱，理由是______．
②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2C03．以下是他们设计的有关Na2C03性质的探究实验，请根据卷首资料提供的信息，将下表填写完整．
实验操作现象有关化学方程式
实验一：取少量固体样品，____________澄清石灰水变浑浊Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
实验二：取少量固体样品，加水配成溶液，滴加适量的______溶液有白色沉淀产生______ 
（3）7.8g过氧化钠与足量的水反应，生成氧气的质量是多少？若反应后得到了40g氢氧化钠溶液，请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．

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