题目内容
【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请回答下列有关实验问题:
(1)往试管里装入粉末状固体时,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙小心地送至试管__________(选填“上部”、“中部”或“底部”),然后使试管直立起来。
(2)图1是实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置,请指出该装置中的一处错误____________。
(3)利用图2装置探究分子的运动,实验时观察到烧杯________(选填“A”或“B”)中溶液变红。
(4)图3是过滤的装置,其中玻璃棒的作用是______________。
(5)图4是常见的气体收集装置,已知二氧化硫是一种易溶于水、密度比空气大的有刺激性气味的气体,若收集二氧化硫,则应选用图4中的__________(选填“X”、“Y”或“Z”)。
【答案】底部 未在试管口塞一团棉花(表述意思正确即可) A 引流 Y
【解析】
(1)往试管里装入粉末状固体时,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙小心地送至试管底部,然后使试管直立起来,使药品落到试管底部;
(2)图1是实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置,该装置中的一处错误是未在试管口塞一团棉花,易导致高锰酸钾颗粒堵塞导管;
(3)氨水呈碱性能使无色酚酞试液变红,实验时观察到烧杯A中溶液变红,利用装置图2可探究分子的运动;
(4)图3是过滤的装置,其中玻璃棒的作用是引流,使液体沿玻璃棒流入漏斗内,防止浊液洒在漏斗外边;
(5)图4是常见的气体收集装置,已知二氧化硫是一种易溶于水,不能用排水法收集;二氧化硫是密度比空气大的有刺激性气味的气体,若收集二氧化硫,可用向上排空气法收集,则应选用图4中的Y。
【题目】九年级课外活动小组的同学们在期末复习时,来到化学实验室亲自对“质量守恒定律”进行了再次探究,如图是他们根据这一学期学过的化学反应分别设计的实验,请你一起参与他们的探究活动,并回答相关问题
实验1:称量镁条,点燃,待反应结束后,再称量。
实验2:将盛有稀盐酸的小试管放入盛有锌粒的烧杯中称量,然后使稀盐酸与锌粒接触,充分反应后再称量实验3:将盛有氢氧化钠溶液的小试管放入盛有硫酸铜溶液的锥形瓶中称量,然后使氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合,充分反应后再称量。
编号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
反应前称重质量 | 9.6g | 212.6g | 118.4g |
反应后称重质量 | 16.0g | 212.4g | 118.4g |
(1)实验1观察到的现象是_______________;
(2)写出实验3反应的化学方程式________________;
(3)上述三个反应______________(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律,实验___________正确反映了反应物与生成物的质量关系;
(4)由上述实验我们得到启示,探究_______________的反应验证质量守恒定律,实验必须在密闭的装置中进行;
(5)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是 _____________(填序号);
①物质种类 ②元素种类 ③原子种类 ④分子种类 ⑤分子数目 ⑥原子数目