题目内容
(2009?兰州)实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.(1)写出编号所指仪器的名称:①;②.
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:
①;
②.
上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和
(填字母)进行组装.小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中
都用到了一种相同的固体药品是(填化学式),在两个反应中它起作用.请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:.
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式.
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点.
(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口通入.
【答案】分析:了解常见气体氧气、二氧化碳、氢气的制取试验装置和各种仪器名称,熟悉它们的物理性质和化学性质.以及氧气、二氧化碳的实验室制法的化学反应式.
解答:解:(1)图中①是长颈漏斗,②时集气瓶
(2)试验中用试管给固体加热时,为防止试管因水流入底部炸裂,试管口应向下倾斜.在用向上排气法收集气体时,导管应深入集气瓶的底部.故答案为:①A图中,给试管中的固体物质加热时,试管口向上倾斜了,应该略向下倾斜②E图中,用向上排空气法收集气体时,导气管伸入过短,应伸入集气瓶的底部
(3)氧气的密度大于空气,又不易溶于水,可用向上排气法或排水法收集.用C装置制取氧气时,要用过氧化氢作反应物,二氧化锰(固体)作催化剂,生成物是水和氧气.故答案分别为:E或F或G、MnO2、催化、2H2O2
2H2O+O2↑
(4)在实验室中制取气体二氧化碳要用石灰石和稀盐酸,又因二氧化碳的密度大于空气,可用向上排气法收集.故可用图中的C和E连接制取.故答案分别为:MnO2、催化、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(5)B装置中有阀门,可随时控制反应的进行.故答案为:可以随时控制反应的进行,随开随停
(6)因氢气的密度小于空气,应从导管口b通入.故选B
点评:本题通过对制取常见气体试验装置的考查以及试验仪器名称的考查,和化学反应式的书写,使学生掌握课本中的基础知识.
解答:解:(1)图中①是长颈漏斗,②时集气瓶
(2)试验中用试管给固体加热时,为防止试管因水流入底部炸裂,试管口应向下倾斜.在用向上排气法收集气体时,导管应深入集气瓶的底部.故答案为:①A图中,给试管中的固体物质加热时,试管口向上倾斜了,应该略向下倾斜②E图中,用向上排空气法收集气体时,导气管伸入过短,应伸入集气瓶的底部
(3)氧气的密度大于空气,又不易溶于水,可用向上排气法或排水法收集.用C装置制取氧气时,要用过氧化氢作反应物,二氧化锰(固体)作催化剂,生成物是水和氧气.故答案分别为:E或F或G、MnO2、催化、2H2O2
(4)在实验室中制取气体二氧化碳要用石灰石和稀盐酸,又因二氧化碳的密度大于空气,可用向上排气法收集.故可用图中的C和E连接制取.故答案分别为:MnO2、催化、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(5)B装置中有阀门,可随时控制反应的进行.故答案为:可以随时控制反应的进行,随开随停
(6)因氢气的密度小于空气,应从导管口b通入.故选B
点评:本题通过对制取常见气体试验装置的考查以及试验仪器名称的考查,和化学反应式的书写,使学生掌握课本中的基础知识.
练习册系列答案
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(2009?兰州)实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲和乙,推知它们可能是稀盐酸和硫酸钠溶液.请完成相关实验设计:
①化学方法:在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,选择不同物质类别的试剂区分(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等).
②物理方法:小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了.请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法).
| 所选试剂 | 实验现象及结论 | |
| 方法一 | ||
| 方法二 |
②物理方法:小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了.请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法).
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①化学方法:在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,选择不同物质类别的试剂区分(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等).
②物理方法:小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了.请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法).
| 所选试剂 | 实验现象及结论 | |
| 方法一 | ||
| 方法二 |
②物理方法:小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了.请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法).