题目内容
某校化学兴趣小组对学校池塘的水质状况开展了一系列的实验与研究．下面是同学们的部分实验
内容，请参与他们的研究并回答下列问题：
（1）化学兴趣小组的同学用自制的简易净水器（如图）对水进行净化，其中活性炭的作用是______．
（2）为测定水的酸碱度可用______试纸．
（3）硬水是含有较多______的水；净化后的水是硬水还是软水，可用______（填物质名称）检验．
（4）长期饮用硬度较大的水会对人体健康产生不良影响．为降低水的硬度，生活中最常用的方法是______．
内容，请参与他们的研究并回答下列问题：
（1）化学兴趣小组的同学用自制的简易净水器（如图）对水进行净化，其中活性炭的作用是______．
（2）为测定水的酸碱度可用______试纸．
（3）硬水是含有较多______的水；净化后的水是硬水还是软水，可用______（填物质名称）检验．
（4）长期饮用硬度较大的水会对人体健康产生不良影响．为降低水的硬度，生活中最常用的方法是______．
（1）活性炭的作用是吸附水中的色素和异味；
（2）测定水的酸碱度可用pH试纸；
（3）硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水，而软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水；向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水；如果产生的泡沫很少或不产生泡沫，说明是硬水；所以可以用肥皂水来检验水是硬水还是软水；
（4）加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙、氢氧化镁等沉淀的形式从水中析出，从而达到软化水的目的，这是生活中最常用的软化水的方法；
故答案为：（1）吸附水中的色素和异味；（2）pH；（3）可溶性钙、镁化合物；肥皂水； （4）加热煮沸．
（2）测定水的酸碱度可用pH试纸；
（3）硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水，而软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水；向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水；如果产生的泡沫很少或不产生泡沫，说明是硬水；所以可以用肥皂水来检验水是硬水还是软水；
（4）加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙、氢氧化镁等沉淀的形式从水中析出，从而达到软化水的目的，这是生活中最常用的软化水的方法；
故答案为：（1）吸附水中的色素和异味；（2）pH；（3）可溶性钙、镁化合物；肥皂水； （4）加热煮沸．
练习册系列答案
名校课堂系列答案
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某校化学兴趣小组在探究铁的锈蚀条件后发现该实验耗时较长．为解决此问题，在教师的指导下进行了更深入的探究．探究过程如下：如图所示（该装置气密性良好），室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡皮塞上，迅速塞紧橡皮塞．已知，此集气瓶净容积为146mL．一段时间后，观察到量筒内水沿导管进入集气瓶．当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不再发生变化时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）．
记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表．
| 序号 | 样品 | 量筒起始读数/mL | 量筒最终读数/mL | 所需时间/min |
| Ⅰ | 1g铁粉、0.2g木炭粉和10滴水 | 100 | 70 | 约120 |
| Ⅱ | l g铁粉、0.2g木炭粉、10滴水和少量氯化钠 | 100 | 70 | 约70 |
实验过程中，温度计示数如何变化．
实验结束后取出Ⅰ号样品滤纸包，打开．可观察到样品的颜色变为
（2）分析实验Ⅰ和Ⅱ所得数据，初步推断铁锈蚀的速率与
（3）该实验还可测量空气中氧气的含量．根据实验数据计算氧气约占空气体积的
（4）现要增加一个对比实验，探究木炭对铁锈蚀速率的影响，则需增加实验的样品组成为
”．然而化学方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚，根据上下文了解到该物质是一种酸，请根据已学知识推测其化学式：
某校化学兴趣小组同学做镁带在空气中燃烧的实验时，发现白色生成物中混有少量淡黄色固体．针对这一现象，他们开展了如下实验探究．请仔细阅读并完成下列探究报告．
+H2O”．然而化学方程式中有一生成物不清楚，请根据已学知识推测其化学式：