题目内容
实验室欲配制50 g 5％的食盐溶液，需要下列实验步骤：
(1)
计算：需要食盐质量为________g．需要水的质量为________g，约________mL．
(2)
称量：托盘天平只能称准到________g．检查时，若发现指针偏右，应将平衡螺母向________调节至平衡．称量时若把砝码放在左盘(1 g以下用游码)，则称得食盐的实际质量为________g．若量取水的操作正确，所配溶液的质量分数实际为________．要把该溶液变成5％的溶液，需再加食盐________g．
(3)
溶解：应该选择的量筒规格是________量筒(50 mL，100 mL)．量取时，若视线仰视了刻度，则量筒的读数________，实际水的体积偏________，所配溶液的质量分数偏________．
实验室欲配制50 g 质量分数为5%的氯化钠溶液。试按下面要求回答问题：
（1）该实验的操作步骤为： 、 、 、 。
（2）请分别说明如右图所示的操作对实验结果的影响，并改正。
A 操作导致所配溶液的溶质质量分数_____ __（填“偏大”“偏小”或“不变”）；B 操作导致所配溶液的溶质质量分数 （填“偏大”“偏小”或“不变”）。
改正： ；
___________________________________________________ 。
在实验室欲配制50 g 5％氯化钠溶液，若其他操作均正确，在量取蒸馏水体积时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数_________（填“＜”或“＞”或“＝”）5％。
名校课堂系列答案名校课堂系列答案名校课堂系列答案
验室欲配制50 g 质
量分数为5%的氯化钠溶液。试按下面要求回答问题：