题目内容
通过化学实验可以认识物质的组成、性质与制取．【探究1】研究常见物质组成．A、B都是教材上研究物质组成的实验．
（1）导致A实验测定结果偏小的可能原因有 （举一例）．
（2）B实验的目的是 （选择下列正确的序号填空）
①确定水的组成 ②研究水的导电性 ③研究水分子的运动
【探究2】研究气体的制取、性质和收集．根据下列实验装置图，回答问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：① ，② ；
（2）小红将A与C相连，用高锰酸钾制取氧气，反应方程式为 ，实验操作有：
a．停止加热 b．固定试管 c．将导管从水槽中取出 d．装药品和放棉花e．加热，收集氧气．
上述过程中缺少的一步操作是 ．
（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为 （填字母代号），用向上排空气法收集二氧化碳，验满的方法是 ．
（4）若用A装置进行木炭还原氧化铜实验，还需与F装置相连．实验时装置A中的现象是 ．实验结束后，小明同学先用弹簧夹将连接A、F装置的橡皮管夹住，然后熄灭酒精灯，这样做除了能防止生成的铜被氧化外，还具有的作用是 ．
【答案】分析：【探究1】（1）根据测定空气中氧气含量实验的操作注意问题进行误差分析．
（2）根据电解水实验的目的解答；
【探究2】（1）根据常见仪器写出名称；
（2）根据高锰酸钾制氧气的原理及操作步骤解答；
（3）根据实验室制二氧化碳的实验装置及验满方法解答；
（4）根据木炭还原氧化铜实验注意事项解答．
解答：解：【探究1】（1）红磷太少，不能完全耗尽集气瓶中的氧气，造成结果偏小；装置漏气，冷却过程式中外界空气会进入集气瓶；未冷却就打开弹簧夹，使瓶内外压强差减小，倒流的水减少，都会使测定结果偏小．
（2）水电解实验目的是探究水的组成．
【探究2】（1）仪器名称为①试管 ②长颈漏斗
（2）用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为：2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ 实验开始时要先检查装置气密性，防止装置漏气，得不到氧气．
（3）实验室制取二氧化碳用的是块状大理石和稀盐酸，反应条件是常温，故应选择固液常温型装置，二氧化碳不支持燃烧，因此验满方法是：用燃烧的木条放在瓶口，若木条的火焰熄灭，说明已集满
（4）木炭还原氧化铜生成红色的铜和二氧化碳，实验完毕弹簧夹将连接A、F装置的橡皮管夹住，然后熄灭酒精灯，若直接移走酒精灯，会使F装置中的液体进入A装置，使试管炸裂，故这样做除了能防止生成的铜被氧化外，还具有的作用是防止倒吸，炸裂试管
故答案为：【探究1】（1）红磷太少或装置漏气或未冷却就打开弹簧夹 （2）A
【探究2】（1）①试管 ②长颈漏斗
（2）2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ 检查装置的气密性
（3）B 用燃烧的木条放在瓶口，若木条的火焰熄灭，说明已集满
（4）黑色固体逐渐变成红色 防止倒吸，炸裂试管
点评：明确测定空气中氧气含量，电解水实验，实验室制氧气、二氧化碳的实验目的、原理、操作步骤、注意问题是解答本题关健．
（2）根据电解水实验的目的解答；
【探究2】（1）根据常见仪器写出名称；
（2）根据高锰酸钾制氧气的原理及操作步骤解答；
（3）根据实验室制二氧化碳的实验装置及验满方法解答；
（4）根据木炭还原氧化铜实验注意事项解答．
解答：解：【探究1】（1）红磷太少，不能完全耗尽集气瓶中的氧气，造成结果偏小；装置漏气，冷却过程式中外界空气会进入集气瓶；未冷却就打开弹簧夹，使瓶内外压强差减小，倒流的水减少，都会使测定结果偏小．
（2）水电解实验目的是探究水的组成．
【探究2】（1）仪器名称为①试管 ②长颈漏斗
（2）用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为：2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ 实验开始时要先检查装置气密性，防止装置漏气，得不到氧气．（3）实验室制取二氧化碳用的是块状大理石和稀盐酸，反应条件是常温，故应选择固液常温型装置，二氧化碳不支持燃烧，因此验满方法是：用燃烧的木条放在瓶口，若木条的火焰熄灭，说明已集满
（4）木炭还原氧化铜生成红色的铜和二氧化碳，实验完毕弹簧夹将连接A、F装置的橡皮管夹住，然后熄灭酒精灯，若直接移走酒精灯，会使F装置中的液体进入A装置，使试管炸裂，故这样做除了能防止生成的铜被氧化外，还具有的作用是防止倒吸，炸裂试管
故答案为：【探究1】（1）红磷太少或装置漏气或未冷却就打开弹簧夹 （2）A
【探究2】（1）①试管 ②长颈漏斗
（2）2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ 检查装置的气密性 （3）B 用燃烧的木条放在瓶口，若木条的火焰熄灭，说明已集满
（4）黑色固体逐渐变成红色 防止倒吸，炸裂试管
点评：明确测定空气中氧气含量，电解水实验，实验室制氧气、二氧化碳的实验目的、原理、操作步骤、注意问题是解答本题关健．
练习册系列答案
第1卷单元月考期中期末系列答案
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