题目内容

化学是一门以实验为基础的科学.根据下图所示实验,回答有关问题:

(1)图1中,铁丝燃烧的化学方程式为
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
;若集气瓶中未预先加少量水,可能造成的后果是
高温的熔化物炸裂集气瓶底
高温的熔化物炸裂集气瓶底

(2)图2中,红磷燃烧的化学方程式为
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
;实验后,发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的
1
5
,可能的原因是
红磷的量不足
红磷的量不足
(写一条即可).
(3)点燃氢气前一定要检验其纯度,方法如图3所示,点燃氢气时,
听到尖锐的爆鸣声
听到尖锐的爆鸣声
表明气体不纯.
分析:(1)铁丝燃烧生成了四氧化三铁,该反应放出了大量的热,生成了高温的熔化物,为了防止高温的熔化物炸裂集气瓶底,通常在集气瓶中预先加入一些水,可以据此解答该题;
(2)红磷燃烧生成了五氧化二磷,如果红磷的量不足则会导致氧气不能被完全消耗掉,从而导致反应结束后进入集气瓶中的水的体积小于集气瓶体积的五分之一,可以据此解答该题;
(3)根据氢气的验纯的方法进行解答即可.
解答:解:(1)铁丝燃烧生成了四氧化三铁,其反应的化学方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;该反应放出了大量的热,生成了高温的熔化物,为了防止高温的熔化物炸裂集气瓶底,通常在集气瓶中预先加入一些水;
(2)红磷燃烧生成了五氧化二磷,该反应的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;如果红磷的量不足则会导致氧气不能被完全消耗掉,从而导致反应结束后进入集气瓶中的水的体积小于集气瓶体积的五分之一;
(3)如果氢气不纯,在点燃时则可能发生爆炸,所以方法如图3所示,点燃氢气时,若听到尖锐的爆鸣声则表明气体不纯.
故答案为:(1)3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;高温的熔化物炸裂集气瓶底;
(2)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;红磷的量不足;
(3)听到尖锐的爆鸣声.
点评:解答这类题目时,首先,要熟记氧气的化学性质,尤其是有氧气参与的反应的现象、文字表达式;然后根据所给的实验、问题情景,结合所学的相关知识和技能,联系起来细心地探究、推理后,按照题目要求进行选择或解答即可.
练习册系列答案
相关题目
化学是一门以实验为基础的科学.

(1)根据图1回答:①写出a的名称
试管
试管
;②在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是
用水湿润
用水湿润

(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是
试管破裂
试管破裂

(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是
CD
CD
(选填序号);A.用高锰酸钾制氧气; B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳;C.用锌与稀硫酸制氢气;  D.用双氧水与二氧化锰制氧气.
(4)图3中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率.请从图4中选取
B或C
B或C
(选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的.
(5)实验室用图5中A装置制氧气的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末.该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,黑色粉末在反应中的作用是
催化
催化
.用E装置收集氧气的依据是
氧气的密度大于空气的密度
氧气的密度大于空气的密度
,检验氧气是否集满的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃说明已满
将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃说明已满

(6)机动车排放的尾气是空气的重要污染源,其成分之一是NO.某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知:①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体,它的密度比空气略大;②NO常温下能与氧气迅速反应,生成红棕色的NO2气体:2NO2+O2═2NO2;③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4X.  根据以上信息完成下列问题:
①物质X的化学式为
H2O
H2O
.  
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B
B
,收集装置是
C
C

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  △  
.
 
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方案二
方案二
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产生相同质量的硝酸铜所消耗的稀硝酸少
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Fe+H2SO4═FeSO4+H2
Fe+H2SO4═FeSO4+H2

②实验I中铁参加反应的质量为
2.8g
2.8g

③稀硫酸完全参加反应的实验中,反应后溶液中溶质的质量分数是多少.

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