题目内容
【题目】取用化学药品的规则:
(1)“安全规则”:不能_____;不要_____;不得_____;
(2)“节约规则”:如果没有说明用量,取用固体_____,液体取用_____;
(3)“剩余药品处理规则”:不能_____,不要_____,更不要_____,应该_____。
(4)倾倒液体时,标签没对着手心,后果是_____。
(5)量取液体时,视线没有与凹液面的最低处保持水平,后果是_____。
(6)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是_____。
【答案】用手接触药品 把鼻孔凑到容器口闻气味 尝任何药品的味道 盖满试管底部即可 1-2mL 放回原瓶 随意丢弃 拿出实验室 放入指定容器 瓶口残留的液流下腐蚀标签 测量结果不准确 交叉污染试剂
【解析】
(1)实验室三不准原则强调不能用手接触药品;不要把鼻孔凑到容器口闻气味;不得尝任何药品的味道;故填:用手接触药品;把鼻孔凑到容器口闻气味;尝任何药品的味道;
(2)实验室取用药品要遵循节约原则,如果没有说明用量,取用固体盖满试管底部即可,液体取用1-2mL;故填:盖满试管底部即可;1-2mL;
(3)实验室剩余药品要注意三不一要,即不能放回原瓶,不要随意丢弃,更不要拿出实验室,应该放入指定容器。故填:放回原瓶;随意丢弃;拿出实验室;放入指定容器。
(4)倾倒液体时,标签没对着手心,会导致瓶口残留的液流下腐蚀标签,故填:瓶口残留的液流下腐蚀标签。
(5)量取液体时,视线没有与凹液面的最低处保持水平,会导致测量结果不准确,故填:测量结果不准确。
(6)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,会导致药品交叉污染试剂,故填:交叉污染试剂。
【题目】完成下表并回答下列问题。
试管编号 | 溶剂 | 加入物质 | 实验现象(填“溶解”“几乎不溶解”或“不溶解”) |
1 | 10 mL水 | 一滴植物油 | ____________ |
2 | 10 mL汽油 | 一滴植物油 | ____________ |
3 | 10 mL水 | 几小粒碘 | ____________ |
4 | 10 mL 酒精 | 几小粒碘 | ____________ |
(1)上述实验说明同一物质在_____________的溶剂中溶解性_____________。
(2)汽油可用来清除衣服上的油渍的原因是_____________。
(3)除去衣服上的油渍,用汽油洗和用洗涤剂洗其原理是否相同________?为什么? _____________。
【题目】下列有关除杂或鉴别实验设计中,方法错误的一项是 。
选项 | 实验目的 | 方法 |
A | 除去CO中少量CO2 | 先通入足量的NaOH溶液,再干燥气体 |
B | 除去CaO中少量CaCO3 | 加入适量的稀HCl,过滤,洗涤,干燥 |
C | 区别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 | 分别向溶液通入CO2气体,观察现象 |
D | 区别浓HCl和浓H2SO4 | 打开试剂瓶的瓶盖,观察是否有白雾形成 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】下列知识整理的内容完全正确的一组是 。
A.化学与生活 | B.化学中常见的“三” | C.化学与材料 | D.化学反应与能量 |
①用洗涤剂去除油污 ②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 ③用NaOH做食品干燥剂 | ①煤、石油、天然气—三大化石燃料 ②质子、中子、电子—原子核内三种常见粒子 ③分子、原子、离子—构成物质的三种粒子 | ①纯金属、合金都是金属材料 ②塑料、橡胶、纤维都是合成材料 ③碳单质有金刚石、石墨和C60以及人工制得最薄材料石墨烯 | ①CaO遇水—放热反应 ②干电池—化学能转变为电能 ③碳与二氧化碳反应—吸热反应 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】下列鉴别两种不同物质的方法,错误的是 。
选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | CO2与O2 | 将燃着的木条靠近气体,观察木条燃烧情况 |
B | 稀盐酸与生理盐水 | 品尝味道 |
C | AgCl与NaCl | 加水,观察是否溶解 |
D | NaOH与NaCl | 加水溶解,滴加酚酞试液,观察溶液的颜色变化 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】化学极客探究过氧化氢分解速度的影响因素。在四支试管中分别加入0.2克碘化钾粉末,然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液,观察气泡产生的速度,记录如下:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
H2O2溶液的溶质质量分数 | 1% | 5% | 10% | 15% |
碘化钾的质量 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 |
气泡产生的速度 | + | ++ | +++ | ++++ |
(1)化学极客所探究的问题是:过氧化氢分解的速度与_________的关系。由于化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率有关,试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是_________。
(2)为了检验产生的气体是否为氧气,请你写出检验的方法:__________________。
(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总质量______(选填“减小”或“不变”或“增大”)。