题目内容
带火星的木条在氧气中可以着火．那么，是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条着火呢？为此，同学们开展了相关探究实验．实验主要步骤如下：先制取一定量的氧气备用，再测得集气瓶实际容积为317mL，然后采用某种方法得到5瓶含氧量不同的空气，最后用带火星的木条来试验，观察是否着火．相关的数据见下表：| 气瓶编号 | 瓶内预装水 体积/毫升 | 充入氧气 体积/毫升 | 瓶内空气 体积/毫升 | 充满氧气后，瓶内空气里氧气体积的百分比 | 木条能否复燃 |
| 1 | 120 | 120 | 197 | 50.9% | 能 |
| 2 | 97 | 97 | 220 | ______% | 能 |
| 3 | 90 | 90 | 227 | 43.4% | 能 |
| 4 | 84 | 84 | 233 | 41.9% | 能 |
| 5 | 81 | 81 | 236 | 41.2% | 不能 |
（2）试将上表空白处补充完整（精确到0.1）．（3）由该实验可得到的结论是______．
【答案】分析：（1）由题给数据用排水法即可得出5瓶含氧量不同的空气；
（2）已知氧气约占空气体积的21%，然后由氧气的总体积比317mL得出瓶内空气的氧气的体积分数；
（3）由表格内数据即知空气中氧气的体积分数不小于41.9%时，能使带火星的木条复燃．
解答：
解：（1）得到5瓶含氧量不同的空气的具体方法是：在集气瓶里预先加入一定体积的水（如图），再用排水法收集氧气（具体收集方式就是用如图所示装置，在瓶内先装上预装的体积的水，之后将水排出就得到对应混合比例的混合气），具体数据已由表内数据提供；
（2）计算317mL的集气瓶内充入氧气后，瓶内空气里氧气的体积分数的方法是：表格2的计算方法是：（97mL+220mL×21%）÷317mL×100%═45.2%；
（3）由该实验可得到的结论是：当空气中氧气体积分数大于或等于41.9%时，能使带火星的木条着火．
故答案为：
（1）在集气瓶里预先加入一定体积的水，再用排气法收集氧气；
（2）
（3）当空气中氧气体积分数大于或等于41.9%时，能使带火星的木条着火．
点评：此题主要通过表格数据探究氧气的相关性质，需认真分析、总结才能得出结果，此题很能培养学生的思维能力．
（2）已知氧气约占空气体积的21%，然后由氧气的总体积比317mL得出瓶内空气的氧气的体积分数；
（3）由表格内数据即知空气中氧气的体积分数不小于41.9%时，能使带火星的木条复燃．
解答：
解：（1）得到5瓶含氧量不同的空气的具体方法是：在集气瓶里预先加入一定体积的水（如图），再用排水法收集氧气（具体收集方式就是用如图所示装置，在瓶内先装上预装的体积的水，之后将水排出就得到对应混合比例的混合气），具体数据已由表内数据提供；（2）计算317mL的集气瓶内充入氧气后，瓶内空气里氧气的体积分数的方法是：表格2的计算方法是：（97mL+220mL×21%）÷317mL×100%═45.2%；
（3）由该实验可得到的结论是：当空气中氧气体积分数大于或等于41.9%时，能使带火星的木条着火．
故答案为：
（1）在集气瓶里预先加入一定体积的水，再用排气法收集氧气；
（2）
| 集气瓶编号 | 充入氧气后，瓶内空气里氧气的体积分数 | ||||
| 1 | |||||
| 2 | 45.2% | ||||
| 3 | |||||
| 4 | |||||
| 5 |
点评：此题主要通过表格数据探究氧气的相关性质，需认真分析、总结才能得出结果，此题很能培养学生的思维能力．
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