题目内容

家中有两杯无色液体，已知它们分别是纯净水和饱和食盐水，除尝味道外，下列方法还能把它们区分开来的是______．
A、加入肥皂水 B、闻气味C、蒸发 D、______．
A、加入肥皂水，都有气泡产生，现象相同，无法鉴别；
B、食盐水和纯净水都是无味的液体，闻气味无法鉴别；
C、蒸发饱和食盐水还可以析出食盐的晶体，蒸发纯净水无固体析出，现象不同，可以鉴别；
D、饱和食盐水不能再溶解食盐，而纯净水中可以溶解食盐，故可以加入少量食盐，搅拌观察能否溶解；
故填：C；加入少量食盐后，搅拌．
练习册系列答案
相关题目
下列物质的鉴别方法不正确的是（　　）
A．用水鉴别蔗糖和硝酸铵
B．用闻气味的方法鉴别水和酒精
C．按溶解、过滤、蒸发的主要操作顺序分离CaCl2、CaCO3的固体混合物
D．用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气
有一包粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、Mg12中的一种或几种组成．现做如下实验：
①取少量粉末，加水溶解得无色透明溶液；
②取①所得溶液少许加入氢氧化钠溶液看不到明显现象；
③另取少量粉末滴加稀盐酸，也看不到明显现象．
试回答：
（1）由实验①可知，原粉末中一定没有______；实验②可说明原粉末中没有______；实验③证明原粉末中没有______．
（2）根据上述实验，可得出原粉末中可能有的物质是______．
（3）若该粉末由一种物质组成，试设计实验方案确定它是哪种物质．写出简要的实验步骤、实现现象和结论．
A～H是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如图所示，（“→”指向生成物．）其中B是红棕色粉末，A、C常温下均为气体，F是一种可溶性碱，反应③是复分解反应．请回答下面问题：
（1）物质E的化学式：______
（2）反应①______（填“是”或“不是”）置换反应．
（3）反应①的化学反应方程式是______．
（4）少量气体C通入F溶液中有白色沉淀产生，其反应方程式是______．
（5）一定量的物质D能与少量G在水溶液中能发生化合反应，且反应后溶液颜色呈浅绿色，则反应后溶液中的溶质是______．
有初中阶段常见的A、B、C、D、E、F、G等七种物质．A为白色固体，加热后放出无色气体B并产生白色固体H；C为黑色固体，它在B中燃烧发出白光，生成气体E；E能使澄清的石灰水浑浊；固体D暴露在空气中会发生自燃，生成另一种白色固体G；气体F可由一种淡黄色固体在B中燃烧产生，它能污染空气．试推断上述七种物质，写出其中某些物质的名称：
A______、E______、F______、G______．
只用一种试剂来鉴别NaOH、Ca（OH）2、稀盐酸三种溶液，这种物质是（　　）
A．石蕊试液B．二氧化碳气体
C．酚酞试液D．碳酸钠溶液
现有失去标签的5种无色溶液，分别是Na2CO3、NaCl、Ca（OH）2、NaOH和稀盐酸，任取其中的4种贴上A、B、C、D标签，进行如下实验．
（1）依据如图装置进行实验，其中夹持固定装置已略去．从长颈漏斗加入稀盐酸，可以观察到C溶液中有气泡产生，A溶液中有白色沉淀生成，B、D溶液均无明显变化．则C溶液与稀盐酸反应的化学方程式为______；A溶液中发生反应的化学方程式为______．
（2）取少量B溶液倒入蒸发皿，加热，闻到有刺激性气味，停止加热．再取少量D溶液倒入另一蒸发皿，加热，有白色固体析出，停止加热．则B是______．
（3）同学们认为实验（1）反应后的D溶液中溶质的成分有多种可能，请你设计实验方案证明______．
某水溶液中含有以下离子中的若干种：K+、Cl-、Mg2+、Ba2+、SO42-、CO32-，现取两份100mL溶液进行如下实验：
（1）第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生．
（2）第二份加足量BaCl2溶液后，得沉淀物6.27g，经足量硝酸洗涤、干燥后，沉淀质量为2.33g，在所得滤液中加入AgNO3溶液有沉淀产生．
根据上述实验，以下推测正确的是（　　）
A．Cl-一定存在
B．100mL溶液中K+的质量不小于2.34g
C．K+一定存在
D．Ba2+一定不存在，Mg2+可能存在
以下两种途径制铜：（1）CuO
H2SO4
CuSO4
Zn
Cu（2）Zn
H2SO4
H2
CuO
Cu
假设每一步反应都完全，要制得等质量的铜，两个途径相比较，下列有关说法正确的是（　　）
A．消耗等质量的Zn、H2SO4、CuO
B．消耗的只有CuO质量相同
C．过程中产生的ZnSO4质量相同
D．所有反应类型都相同

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网