题目内容
【题目】实验是进行科学探究的重要方式,请根据如图所示回答问题:
(1)图一中:①标有字母b的仪器名称是_____。
(2)图二为测定空气中氧气含量的实验装置图。集气瓶内水位最终约在刻度_____处。
(3)图三装置是电解水的实验,指出试管2中收集的气体是_____(写化学式)。
(4)图四中,通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象,你得出的结论是_____。
(5)图五中,①②为用紫色石蕊溶液润湿的小花。实验现象是_____。
【答案】锥形瓶 1 O2 燃烧需要氧气 小花②先变红,小花①后变红
【解析】
(1)仪器b是锥形瓶,故填:锥形瓶;
(2)由于空气中氧气约占空气体积的五分之一,集气瓶内的红磷燃烧消耗了氧气,集气瓶内水位最终约在刻度1处。故填:1;
(3)图三装置是电解水的实验,试管2中收集的气体较少是氧气,故填:O2;
(4)图四中,铜片上白磷燃烧而水中白磷不燃烧,说明燃烧需要氧气,故填:燃烧需要氧气;
(5)二氧化碳密度大于空气,遇水反应生成碳酸能使石蕊变红,图五中①②的现象是:小花②先变红,小花①后变红;故填:小花②先变红,小花①后变红。
【题目】碱式碳酸锌的组成测定。为确定碱式碳酸锌[aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O]的组成,现称取35.9g样品进行如下实验。
(资料)①Zn(OH)2加热至125℃、ZnCO3加热至350℃分别分解生成两种氧化物。该碱式碳酸锌失去结晶水的温度与Zn(OH)2的分解温度接近。
②浓硫酸具有吸水性,NaOH溶液能充分吸收CO2,碱石灰能充分吸收CO2和H2O。
(1)装配好实验装置后,先要______________。
(2)加热前后及过程中均通入氮气,停止加热后继续通氮气的目的是___________。
(3)控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得装置B、C的质量在实验前后的变化情况如下表所示,测得A中剩余固体质量随温度的变化如下图所示。
装置 | 实验前/g | 实验后/g |
B | 198.0 | 205.2 |
C | 221.0 | 225.4 |
①m=________g。
②a:b:=_________。
③如缺少装置D,会导致________(选填“a”、“b”或“c”)测定结果偏大。
【题目】下列四个图象能正确反映对应变化关系的是( )
A.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
B.向盛有二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液
C.等质量氯酸钾制氧气
D.加热高锰酸钾制取氧气时剩余物的质量
【题目】对下列实验中的水,其解释没有体现水的主要作用的是
A | B | C | D | |
实验装置 | 测定空气中氧含量 | 探究燃烧的条件 | 硫在氧气中燃烧 | |
解释 | 量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积 | |烧杯中的水:提供热量、隔绝氧气 | 集气瓶中的水:隔热 | 喷水:通过石蕊纸花的颜色变化得出二氧化碳能与水反应 |
A.AB.BC.CD.D