下列现象中.不能用分子运动论解释的是 [ ] A．取两块颜色不同的香皂片压在一起.过两天就不容易把它们分开 B．在室内.同样表面积的热水比冷水蒸发得快 C．水通电分解产生氢气和氧气 D．医院里充满了酒精味和药味题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

实验步骤	实验现象	实验结论
①取样，分别用玻璃棒蘸取四种溶液，滴到pH试纸上，与标准比色卡对照	B的溶液的pH＜7，其余溶液的pH＞7	B是稀硫酸（或H₂SO₄）稀硫酸（或H₂SO₄）溶液
②取三支试管，各取少量的A、C、D溶液，分别滴加稀盐酸		A是碳酸钠溶液
③取两支试管，各取少量的C、D溶液，用玻璃管分别吹入CO₂		C是饱和石灰水

Ⅱ．小明认为：不用任何试剂，只要几支试管即可完成鉴别实验．他将四瓶试剂重新编号，并将四种溶液两两混合，部分实验结果记录如下．

两两混合	A+B	B+C	C+D	A+D
实验现象	↓	↑	/	/

则小明可以得到的结果为：A是

根据图1所示的电解水的实验装置，回答下列问题：

（1）在图1中相应的括号内标出电源的正负极．
（2）A、B两管内的气体的化学式分别是

H₂

、

O₂

．其中，A、B两管内的气体体积比约为

2：1

．用燃着的木条接近A管内的气体，可以观察到的现象有：

气体能燃烧，产生淡蓝色的火焰

．置于火焰上方的

烧杯内壁有水珠生成

．
（3）写出检验B管内气体的具体操作过程：

将到火星的木条伸入B试管中，木条复燃

．
（4）如图2是电解水过程中水分子分解的示意图中，试谈谈从示意图中你可以得到的规律和结论
（1）

用分子和原子的观点解释下列现象，不正确的是（　　）

A．打开盛装浓氨水的瓶塞，会闻到刺激性气味--分子在不断运动

B．气体压缩体积变小--分子之间有间隔

C．物体具有热胀冷缩现象--分子的大小可以随温度的改变而变化

D．水通电生成氢气和氧气--在化学变化中分子可分，原子不能再分

用微粒的知识解释下列现象，正确的是（　　）

A、体温计中的水银（汞）热胀冷缩，是由于原子的体积热胀冷缩

B、铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧，说明空气中和氧气中的氧分子化学性质不同

C、敞口容器中的酒精逐渐减少，是由于酒精分子之间有一定的间隔

D、氧化汞能分解生成汞和氧气，是由于在化学反应中，分子可以分成原子，原子不能再分，只能重新组合

（10分）某研究性学习小组设计并进行了如下实验。

（1）甲组同学用右图装置制取干燥纯净的二氧化碳气体。请回答下列问题：
①仪器X的名称是　　。实验前，关闭活塞，向X中加入水使X中液面高于试管中的液面，一段时间后液面保持不变说明　　。
②为除去CO₂中混有的HCl气体，B装置中盛放饱和NaHCO₃溶液，写出该反应的化学方程式　　。
③要得到干燥的CO₂，C装置应盛放　　（填试剂名称）。
④请说明装置B、C中试剂不能交换的原因：　   　。
（2）乙组同学围绕CO还原CuO产生的红色固体是否一定是Cu进行探究：
【查阅资料】 ①Cu₂O粉末呈红色。在酸性溶液中：Cu₂O+H₂SO₄＝Cu+ CuSO₄+H₂O
②在空气中高温灼烧时：Cu₂O稳定，而CuO将分解生成Cu₂O和O₂
【提出猜想】猜想Ⅰ：红色固体是Cu；    猜想Ⅱ：红色固体是Cu₂O；
猜想Ⅲ：红色固体是　　。
【实验探究】步骤Ⅰ：取一定质量的红色固体a g ，在空气中高温灼烧，直到质量不再发生改变，称量所得固体质量为b g 。
步骤Ⅱ：数据分析
①若a =" b," 则猜想   成立；
②若b＞a, 则说明红色固体中一定含有   物质；
步骤Ⅲ：另取少量红色固体投入稀硫酸中，充分反应后溶液呈蓝色。根据此现象，该红色固体中含有    。写出由Cu生成Cu₂O的化学方程式是　    。

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