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(2分)含有较多
的水叫做硬水,可用
的方法将硬水软化。
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可溶性钙,镁化合物;煮沸或蒸馏
硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,对水加热煮沸时,可使水中钙、镁离子形成沉淀,因此生活中降低水的硬度的方法是煮沸,实验室常采用蒸馏的方法。
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(7分)为了探究“水的净化”过程,某实验小组从河中取了水样,观察到:水样浑浊有异味;有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:
⑴将水样静置一段时间后进行
(填操作名称),除去固体小颗粒。再向滤液加入活性炭,除去水样中的颜色和异味,该过程属于
变化(填“物理”或“化学”)。
⑵为了判断⑴中得到的是硬水或软水,可加入
进行检验。
⑶饮用水需通过消毒,X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X 的化学方程式为:
Cl
2
+ 2 NaClO
2
="=" 2 NaCl + 2 X,则X的化学式为
下列防止水污染的措施可行的是
A.工业废水经处理后再排放
B.生活污水直接排放到下游
C.禁止使用农药和化肥
D.抑制水中所有动植物生长
去年我国中南部遭受了50年一遇的大旱,在抽取地下水为饮用水的处理中,不恰当的是
A.杀菌消毒
B.静置沉淀
C.煮沸
D.直接饮用
(9分)阅读下列资料:1)2011年3月22日世界水日之主题——城市用水:应对都市化挑战,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用;2)2010年4月14日07时49分,青海玉树发生了7.1级地震,震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏,水源受到一定程度污染;3)去年入冬以来,我国北方多省区大旱,多日未有降雪,给农作物带来较大影响,最近部分地区实施了人工增雨(雪)。根据资料回答问题:
(1)灾区人们日常生活用水必需经过一系列的处理才能使用:向水样中加入明矾,经溶解、静置、沉淀、再_______(填操作名称),除去不溶性杂质,该操作用到玻璃棒,玻璃棒作用是_________,然后加入活性炭,利用其______性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水;所得澄清的生活用水属于____________(“纯净物”或”混合物”)
(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入_________进行检验,生活中常通过________的方法降低水的硬度;
(3)欲澄清的生活用水变成蒸馏水,可经过蒸馏,其中放入沸石目的是___________
(4)人工降雨对抗旱发挥了很大作用。常用的人工降雨剂有碘化银(AgI)和干冰。碘化银属于_________(填“单质”或“化合物”),干冰用于人工降雨主要是利用干冰升华时会_______(填“吸收”或“放出”)大量热。
我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是( )
A.可用肥皂水来区分硬水和软水
B.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
C.自然界的水都不是纯净的水
D.地球上水资源丰富,淡水取之不尽,用之不竭
自来水厂净化水的处理过程可表示为:取水沉降过滤吸附消毒送水。其中一定发生化学变化的是( )
A.沉降
B.过滤
C.吸附
D.消毒
某校化学兴趣小组的同学对学校附近小河的水质状况进行了相关的调查研究.
(1)学习小组的同学取了一杯水样,要检验水样是硬水还是软水,可加入
进行检验;生活中常用的硬水软化的方法是
.
(2)为了净化河水以供生活使用,一村民买了一台活性炭净水器,如图是净水器的一部分,其出水口为
(填“a”或“b”)
(3)河水经过净水器的净化,学习小组小李同学发现水澄清透明,于是他说:“净水器真神奇,可以把浑浊的水变成纯净的水”.你是否同意他的看法
(填“同意”或“不同意”),理由是
.
(8分)人类的日常生产、生活都离不开水。
(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成(装置如图)。其中一组同学用自制简易净水器(图②所示)净化池塘水,其中活性炭的作用是
,净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是_________。
(2)实验③中通电一段时间后,试管b中气体的气体是
(填写化学式),该
实验说明水是由
组成的,反应的化学方程式为
。
(3)请根据电解水的微观示意图分析:由于化学反应前后原子的
、
和质量都没有发生变化,因此在化学反应中质量守恒。
(4)从微观角度分析,实验①和③两个变化中最本质的区别是
。
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