题目内容
某同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色溶液（如右图所示），此溶液是什么？对此问题他进行了如下探究．【猜想与假设】
猜想1：碳酸溶液 猜想2：过氧化氢溶液 猜想3：稀硫酸
【实验与结论】
| 序号 | 实验方案 | 实验现象 | 结论 |
| ① | 取少量该无色液体于试管中，加入 ，并加热 | 若 ，且加热无气泡产生 | 猜想1不正确． |
| ② | 向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该无色液体，并将带火星的木条放在试管口 | 若试管内有大量气泡产生，且带火星的木条复燃 | 猜想2正确． |
| ③ | 向装有锌粒的试管中加入适量该无色液体，并将燃着的木条放在试管口 | 若管口没有火焰，也听不到“噗”的声音 | 猜想3 ． |
（1）实验②中反应的化学方程式为： ；
（2）为避免出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意 ；
（3）若用100g 20%的过氧化氢溶液配制5%的稀溶液，稀释时要加水 毫升．
【答案】分析：【实验与结论】①根据实验结论可以知道猜想1不正确，所以可以判断该溶液不是碳酸，结合碳酸的性质可以完成该题的解答；
③稀硫酸可以和锌粒反应生成氢气，而氢气能够燃烧，根据实验现象可以知道该反应中没有产生氢气，所以可以判断猜想3不正确．
【解释与讨论】（1）根据实验过程可以知道该溶液为过氧化氢溶液，所以实验中发生的反应为过氧化氢的分解反应，可以据此写出该反应的化学方程式；
（2）根据倾倒液体药品的方法可以知道，为了防止标签被腐蚀，在倾倒液体时要将标签朝向手心，可以据此解答该题；
（3）根据溶液稀释前后溶液中溶质的质量不变来求算出要加水的质量，进而计算出所需水的体积．
解答：解：【实验与结论】①碳酸可以使紫色石蕊试液变红，加热又会变为紫色，而根据实验结论可以知道，向该溶液中加入紫色石蕊试液后，紫色石蕊试液不变色；
③稀硫酸可以和锌粒反应生成氢气，而氢气能够燃烧，根据实验现象可以知道该反应中没有产生氢气，所以可以判断猜想3不成立．
【解释与讨论】（1）根据实验过程可以知道该溶液为过氧化氢溶液，所以实验中发生的反应为过氧化氢的分解反应，该反应的化学方程式为：2H2O2
2H2O+O2↑；
（2）根据倾倒液体药品的方法可以知道，为了防止标签被腐蚀，在倾倒液体时要将标签朝向手心；
（3）设需加入水的质量为x，根据溶液稀释前后溶液中溶质的质量不变可得：
100g×20%=（100g+x）×5%
解得：x=300g
水的密度为1g/mL，根据密度公司可以知道，需水的体积为300mL．
故答案为：【实验与结论】
【解释与讨论】
（1）2H2O2
2H2O+O2↑；
（2）标签向掌心；
（3）300．
点评：对于标签破损的药品成分的探究，要注意分析标签上残留的信息，再结合题意，通过细致地分析、计算，最后，将破损的标签残缺的信息补充完整，或者鉴别、推断出其主要成分的本来面目．
③稀硫酸可以和锌粒反应生成氢气，而氢气能够燃烧，根据实验现象可以知道该反应中没有产生氢气，所以可以判断猜想3不正确．
【解释与讨论】（1）根据实验过程可以知道该溶液为过氧化氢溶液，所以实验中发生的反应为过氧化氢的分解反应，可以据此写出该反应的化学方程式；
（2）根据倾倒液体药品的方法可以知道，为了防止标签被腐蚀，在倾倒液体时要将标签朝向手心，可以据此解答该题；
（3）根据溶液稀释前后溶液中溶质的质量不变来求算出要加水的质量，进而计算出所需水的体积．
解答：解：【实验与结论】①碳酸可以使紫色石蕊试液变红，加热又会变为紫色，而根据实验结论可以知道，向该溶液中加入紫色石蕊试液后，紫色石蕊试液不变色；
③稀硫酸可以和锌粒反应生成氢气，而氢气能够燃烧，根据实验现象可以知道该反应中没有产生氢气，所以可以判断猜想3不成立．
【解释与讨论】（1）根据实验过程可以知道该溶液为过氧化氢溶液，所以实验中发生的反应为过氧化氢的分解反应，该反应的化学方程式为：2H2O2
2H2O+O2↑；（2）根据倾倒液体药品的方法可以知道，为了防止标签被腐蚀，在倾倒液体时要将标签朝向手心；
（3）设需加入水的质量为x，根据溶液稀释前后溶液中溶质的质量不变可得：
100g×20%=（100g+x）×5%
解得：x=300g
水的密度为1g/mL，根据密度公司可以知道，需水的体积为300mL．
故答案为：【实验与结论】
| 序号 | 实验方案 | 实验现象 | 结论与解释 |
| ① | 紫色石蕊试液 | 紫色石蕊不变色 | |
| ② | |||
| ③ | 不成立． |
（1）2H2O2
2H2O+O2↑；（2）标签向掌心；
（3）300．
点评：对于标签破损的药品成分的探究，要注意分析标签上残留的信息，再结合题意，通过细致地分析、计算，最后，将破损的标签残缺的信息补充完整，或者鉴别、推断出其主要成分的本来面目．
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