题目内容
下图为赤马山地区等高线地形图，某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿线路①②进行考察，读图，完成下列问题。
（1）图中A点位于B点的________方向。
（2）图中C、D两地分别是两个小组的考察点，C、D两地的相对高度是________米。
（3）在图中①②两条考察路线中，考察小组沿着山脊前进的是________路线，坡度较陡的是________路线。
（4）若甲、乙两处形成一条河流，则这条河最可能出现在________处。
下图为北半球某地区的等值线图，图中的数值A＞B＞C＞D，请读图完成下列要求：
（1）若图中的线为等高线，则应有河流流经________（甲或乙）处，而且河流大致向________（方向）流去。
（2）若图中的线为海水等温线，则应有寒流流经________（甲或乙）处，洋流流向________方。
（5分）下图为赤马山地区等高线地形图，某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿线路①②进行考察，读图，完成下列问题。
（10分）下图为“赤马山地区等高线地形图”（单位：米），某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿线路①②进行考察，读图完成下列问题。
下图为“我国某地区等高线地形图”。读图，回答下列问题。
（1）图示地区是我国的_______________（地形区），判断理由是___________________。
（2）该地形区最大的环境问题是_________，解决这一问题的最佳措施是_____（选择填空）。
A．减少煤炭的使用量 B．减少灌溉用水
C．土地撂荒 D．恢复植被
