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等高线上的数值表示( )
A.海拔
B.相对高度
C.与另一地点垂直距离
D.以上都不对
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在等高线地形图中,等高线上的数值表示海拔,数值越大,表示海拔越高,等高线数值越小,海拔越低.
故选:A.
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A所在地区的地形是( )
A.丘陵
B.高原
C.盆地
D.平原
读图,判断下列说法正确的是( )
A.甲地海拔为50米
B.甲、丙的相对高度为150米
C.丙地海拔为150米
D.甲、乙的相对高度为50米
读等高线地形图,回答下列问题.
(1)地图三大基本要素为:______、______、______.
(2)写出图中字母所处的地形部位名称:
A______,C______,D______.
(3)B、C两处等高线较密集、坡度较陡的是______处.
(4)①②之间的河流流向是______.
(5)该图所示地区海拔不足500米,其地形类型为______.
填空.
(1)在同一幅等高线地形图上,坡陡的地方,等高线______;坡缓的地方,等高线______.
(2)地图的基本要素是______、______和______.
(3)地面某个地点高出海平面的垂直距离叫______,某个点高出另一个地点的垂直距离叫______.
(4)夏至日的日期为______左右,太阳直射在______,北半球昼夜长短状况为______.
读“等高线地形图”(如图),完成下列问题.
(1)判断甲处地形部位是______,山顶在甲的______方.
(2)图中A地的海拔是______米,A地与B地的相对高度是______米.
(3)沿AB线路爬到山项和沿CD线路爬到山项,坡度较陡的线路是______,因此沿线路______爬上山顶比较容易.
(4)将图中的线段式比例尺改用文字式表示:图上1厘米代表实地距离______米,图上BD之间的水平直线距离大约是______米.
小明想知道飞船发射和着落地点所在省份的位置,你认为他应该查找( )
A.世界地形图
B.中国政区图
C.江苏地图
D.中国地形图
某学校地理兴趣小组的同学到某地进行地形考察,同学们绘画的等高线地形图,回答以下问题.
(1)写出下列字母表示的地形部位名称:
A______,C______,D______,M______,H______.
(2)图中A点位于B点的______方向.
(3)图中A点的海拔高度是______米,图中E、F两点之间的等高距是______米.
(4)两组同学分别沿M、N点和H、I点比赛爬山,试问哪组同学比较容易爬到640米的山顶上?为什么?
(5)沿M、N组的同学在爬山的时候说看到了一条河流?可是沿H、I组同学也说看到了一条河流?试问哪组同学说的可信?为什么?
(6)沿M、N组的同学讨论,沿M、N山体部位遇暴雨时很容易造成泥石流灾害?试问他们讨论的是否正确?为什么?
读“等高线地形图”,回答问题.
(1)地形名称:
A、______,B、______.
(2)E地海拔高度是______米.
(3)E和F两地中,山坡较陡的是______.
(4)王村位于李庄______方.
(5)图中字母所在地中,最适合修建水库大坝的是______.
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